中國學生的口語在08年里的平均分為5.26分,是所有的四十個國家里面口語分數(shù)最低的。大多數(shù)的中國學生都是一年級,甚至是幼兒園的時候就已經(jīng)開始接觸英語了?梢哉f我們已經(jīng)學習英語整整學了12年之久,但是,現(xiàn)在學生的口語還是遠遠低于其應該表現(xiàn)出來的水準。專家分析認為,主要有以下幾點原因。 咨詢熱線:400-618-0272
中國學生的口語在08年里的平均分為5.26分,是所有的四十個國家里面口語分數(shù)最低的。大多數(shù)的中國學生都是一年級,甚至是幼兒園的時候就已經(jīng)開始接觸英語了?梢哉f我們已經(jīng)學習英語整整學了12年之久,但是,現(xiàn)在學生的口語還是遠遠低于其應該表現(xiàn)出來的水準。專家分析認為,主要有以下幾點原因。
1. 模仿標準答案
在最近一段時間里,已經(jīng)很少有新題出現(xiàn)。所以大多數(shù)考生會選擇去一一的準備考過的題目(主要是雅思Part 1和Part 2)。所以,我們可以看到,大多數(shù)考生在準備的時候,都會選擇去找一本雅思口語的標準答案書,然后把這些答案背下來。其實,如果這樣的話,分數(shù)在大多數(shù)情況下反而會更低。這主要是因為很多的標準答案的用詞比較難。所以,如果考生的英語發(fā)音,英語語言的組織能力不夠好的話,如果用這么難的詞,考官一聽就能聽出來考生是事先備好的。
2. 使用難的單詞
很多時候,我發(fā)現(xiàn)很多考生在說話的時候都會說一句或甚至幾個單詞的時候就卡住了。當問到是什么原因的時候,很多考生會說不會用英文表達,或者是某個單詞不會說。其實,在真正的英語交流中,我們會發(fā)現(xiàn)很多的外教講話時英語的用詞是非常簡單,這就是英語交流的精華。在真正的日常交流中,外國人并不會去追求一些難的單詞,而更多的是用最簡單的詞匯和語法結(jié)構(gòu)將自己的意思表達出來。所以,老師建議考生不要去追求用什么難的單詞,而是想方設(shè)法用自己已經(jīng)會的表達把意思表達清楚即可。即使是在第三部分,題目非常的難,考生也可以很好的回答其中80%的題目。
3. 套用固定結(jié)構(gòu)
現(xiàn)在很多考官都已經(jīng)知道考生已經(jīng)準備好了第二部分,所以考官會更多的把時間集中的放在第三部分,問的題目越來越難來判斷考生的真實水平。在第三部分的回答時,建議考生套用一定的結(jié)構(gòu):第一句話,直接回答問題。很多考生喜歡繞來繞去,如果這樣的話,考官會認為考生并不會回答問題,而是在拐彎抹角。第二句話,考生可以套用there be句型,可能是原因,或者情況。然后在第三,第四句話將具體的兩個原因或情況進行詳細闡述。最后兩句話,考生可以將這個話題引到自身的經(jīng)歷。
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