托福聽力有的時候考生明明覺得考得還可以,但是結(jié)果往往不是那么理想。其實托福英語聽力對于很多老手來說并不算難題,但是對于不少的初學者來說托福聽力詞匯量的不足也許就會造成整個題目的錯誤。更多托福學習資訊歡迎撥打托福免費熱線:400-618-0272!
托福聽力有的時候考生明明覺得考得還可以,但是結(jié)果往往不是那么理想。其實托福英語聽力對于很多老手來說并不算難題,但是對于不少的初學者來說托福聽力詞匯量的不足也許就會造成整個題目的錯誤。
在托福英語聽力中很可能由于語音知識不扎實,即使把一句話全部正確地聽寫出來,也搞不清楚文法關(guān)系,分不出主句和從句,因而搞不懂原意。例如有這樣一段話:They hear voices that are not there。這句活的文法并不復雜。主句是they hear voices(他們聽見聲音),that are notthere是一個定語從句,形容voices。
整個句子的意思是:“他們在沒有聲音的地方聽到聲音”。有的托福聽力初學者由于搞不清楚that are notthere的文法作用,把整個句子理解為:“他們不在的時候聽到聲音”,這對于托福聽力詞匯的理解完全不正確。
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新托福聽力備考過程中要有意識地鍛煉根據(jù)內(nèi)容和語感進行分段、斷句和加注標點符號的能力。能不能根據(jù)錄音進行正確的分段、斷句和加注標點符號,是英語水平的一個方面。一般水平比較低的人寫出來的記錄,往往不分句,不分段,嚴重影響對于內(nèi)容的理解,也難以發(fā)現(xiàn)差錯。
也可找一些自己沒有學過的教學錄音帶來聽,先不看文字記錄,聽寫完畢以后再與記錄對比,看看自己分段、斷句和加標點符號的準確性如何。
通過以上對于托福英語聽力的講解相信廣大考托新生心里都有了一些想法,托福聽力需要的是多練多聽,抱佛腳的意義不大,無論是托福聽力詞匯還是出現(xiàn)過的語法都要求熟練的掌握才可以。
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溫州新通外語學校聽力部主管,多年雅思托福教學經(jīng)驗。 初中時期赴澳大利亞留學直至大學畢業(yè),澳洲麥考瑞大學優(yōu)秀畢業(yè)生。 憑借十多年海外留學經(jīng)驗,博采眾長。擁有扎實的語言功底,上課風格風趣幽默,擅長激發(fā)學生為自己的前途努力奮斗的熱情,深受師生好評,是學生的良師益友。
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