大多數的閱讀段落首句都是主題句,呈現出總分結構的特征,接下來的支持具層層展開,保持著與主題句的線性支持關系,這樣一來,閱讀一段文章時, 思路只要按照首句的方向展開即可,如果第二句和第三句與首句保持一致,那么首句就是段落的主題句,除非中間出現了大的轉折或者對比,改變了方向。詳細咨詢歡迎來電! 免費咨詢電話:400-618-0272
錯誤一 :陷入生詞困擾
大多數的閱讀段落首句都是主題句,呈現出總分結構的特征,接下來的支持具層層展開,保持著與主題句的線性支持關系,這樣一來,閱讀一段文章時, 思路只要按照首句的方向展開即可,如果第二句和第三句與首句保持一致,那么首句就是段落的主題句,除非中間出現了大的轉折或者對比,改變了方向。而如果首 句是主題句,那么首句的方向就是整個段落的方向,因此,在閱讀過程中只要把握“主題”和“方向”,以及維持或改變方向的“關系詞”,就能理解主旨,而段落 中的生詞變得毫無意義。當然詞匯對于閱讀有致命的影響,我們鼓勵烤鴨們用技巧和方法的同時,提高詞匯是解決英語閱讀的根本長期問題。
錯誤二 :指讀和回讀的不良習慣
指讀,顧名思義,用手指或者筆邊指邊讀的習慣說明是在以“詞”為單位閱讀。以一篇劍橋七中的雅思文章為例,文章篇幅A4紙正反面,字數在 1300字左右,如果word by word,一是時間緊迫,無法在考試規(guī)定時間完成題目;二是容易斷章取義,失去了對文章整體感的把握。
回讀就是一段話,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,直到自以為讀懂為止,這是典型的以“句子”為單位閱讀的特征,因為讀者雖然有可能最終讀懂每一句 話,但是卻不可能有效區(qū)分主題句和支持句,導致其不可能掌握段落主旨。從心理學角度講,這是不自信和不放心的表現,擔心自己有內容遺漏,一而再再而三地 讀,其實掌握了雅思文章出題的思路,熟悉西方人表達上的思維模式,例如開門見山式,重要信息前置等原則,就可以大膽的在閱讀時有“舍”有“得”。
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錯誤三 :糾結于長句
面對少則二行,多則四行左右的雅思閱讀中的長難句,許多考生苦不堪言。究竟要怎么閱讀才能事半功倍呢 這里提出“撥筍理論”,將繁瑣冗長的句子去除從句,修飾詞,層層剝離,找出最重要的核心意思。Eg, Port cities become industrial, financial and service centers and political capitals because of their water connections and the urban concentration which arises there and later draws to it railways, highways and air routes. 請大家“剝去” 一些細節(jié)和次重點的修飾詞,然后注意句子邏輯,找最核心的句意,快速閱讀,你只需知道port cities become centers and capitals because of water and urban concentration. 這樣既不會遺漏重要情節(jié),又可以養(yǎng)成考場上答題時快、準、狠的特點。
錯誤四 :不看題目要求粗心大意
其實對于聰明的中國人來說,許多時候雅思閱讀的題目要求都可以給我們許多的暗示,例如題目中有NB這樣的字眼,有些備選項會被用上2次,這無疑 是出題者給我們無聲的暗示。還有對于一些notes/diagram/sentence completion的題目,一定要看清字數要求,要不就會出力不討好了。還有些題干上會標明考查段落,千萬不要不看題干,回原文通篇瘋狂地尋找,既耽誤 了時間,又降低了正確率。
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錯誤五:“改革”不如“革命”
許多同學常常問我國內閱讀考試常常都是要先看文章,雅思閱讀你卻讓先看題目,我們如果不讀文章就不放心,因為他們常常開始就采取先讀文章后做題 的“自上而下的改革法”。同學們大可不必這樣,因為雅思本身不是高級口譯考試,不需要你進行字對字的翻譯或者精讀,在考場上我們只做和題目有關的閱讀,想 想要想獲得閱讀中的勝利,我們一定要采取“自下而上的革命法”, 才能革得徹底有效,實現高分。
錯誤六 :做完所有題才圖答案
前面已經提到的問題同時制約著時間不夠的問題,在這里和同學們分享一點點考場上的小細節(jié),因為閱讀時間加上謄寫答題紙時間一共為一個小時,所以建議考生在答題時注意時間分配,而在自己參加的幾次雅思考試中,發(fā)現第三篇較前兩篇難一些,所以考生們可以在40分鐘左右的時間內做完前兩篇就先涂寫下答 題紙,更好地分配時間攻克第三篇閱讀。
錯誤七 :再三猶豫答案
殊不知在雅思閱讀中有這樣一句話time is a killer。尤其面對YES/NO/NG邏輯是非題,許多同學非常糾結,不停地懷疑自己的答案。只要掌握判斷的依據,找到原文中的相關定位句子, 做出判斷即可,不用太咬文嚼字地去鉆牛角尖。相信自己的第一直覺。
希望同學們可以調整自己的復習和狀態(tài),更希望大家可以養(yǎng)成良好的閱讀習慣,在雅思考試中一舉中的!加油,可愛而勤奮的考生們!
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新通外語江東中心教師。 新通寫作、口語教師。畢業(yè)于國內“211”重點大學,英語專業(yè)八級。從事英語教育多年,有著豐富的教學經驗。教學過程中善于使用科學的教學方法來激發(fā)學生的學習興趣,注重因材施教。會在教學過程中針對學生的不同特點,給予學生專業(yè)化的建議,讓學生有跟過的更全面的收獲。
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