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托福口語(yǔ)入門四大建議

關(guān)鍵字  托福口語(yǔ) 托?谡Z(yǔ)備考 托福口語(yǔ)入門 托?谡Z(yǔ)建議
2014-08-18 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

很多考生第一次接觸托?谡Z(yǔ)考試,感覺(jué)茫然,不知從何準(zhǔn)備,小編為剛?cè)腴T的考生們整理了四條建議,希望大家多留意。

很多考生第一次接觸托福口語(yǔ)考試,感覺(jué)茫然,不知從何準(zhǔn)備,小編為剛?cè)腴T的考生們整理了四條建議,希望大家多留意。

建議1.看OG、分析相關(guān)錄音建立感覺(jué)

OG上的口語(yǔ)介紹,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),范例都是非常寶貴的資料。較早看、聽(tīng),有助于建立起口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn),或者說(shuō)明確自己口語(yǔ)要達(dá)到的方向。

建議2.跟讀舊托福聽(tīng)力資料

跟讀可以為表達(dá)流利,特別是發(fā)音上打好基礎(chǔ)。跟讀時(shí)要特別注意模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音和節(jié)奏。反復(fù)跟讀還有助于語(yǔ)感的培養(yǎng),和“語(yǔ)言庫(kù)”的積累。具體跟讀辦法,建議優(yōu)先跟讀partB對(duì)話和partC段子,有時(shí)間的話還可以跟讀短對(duì)話partA部分。

舊托福聽(tīng)力的partB長(zhǎng)對(duì)話,因?yàn)槠腿〔牡奶攸c(diǎn),和口語(yǔ)3、5題更接近些。partC多跟讀,對(duì)于口語(yǔ)4、6題也有幫助,尤其是很多“非牛”很頭痛學(xué)術(shù)話題,聽(tīng)和說(shuō)都比較困難。跟讀partC對(duì)于破解學(xué)術(shù)話題能打下較好的基礎(chǔ)。

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建議3.新托?谡Z(yǔ)口頭回答舊題目

此法就是在聽(tīng)了托福聽(tīng)力信息后,等題目提問(wèn)后,開(kāi)始直接口頭回答,從聽(tīng)到回答都不看文字材料;卮鹜戤吅蟛趴次淖,包括正確選項(xiàng)的文字內(nèi)容。舊托福聽(tīng)力題,除了“下列選項(xiàng)中……”之類的題目,其他的聽(tīng)力題目都可以自己在不看選項(xiàng)的情況下口頭回答。其實(shí)這是一種很基本的口語(yǔ)答題訓(xùn)練,回答的內(nèi)容僅僅是一句話而已。

雖然聽(tīng)力題目的那個(gè)正確選項(xiàng)不是唯一的,但畢竟也是一個(gè)可以參照的正確回答。這種訓(xùn)練,對(duì)于口語(yǔ)基礎(chǔ),或者說(shuō)表達(dá)基礎(chǔ)不好的“非牛”,是一種較好的入門訓(xùn)練。

不過(guò),此法也對(duì)聽(tīng)力能力有一定的要求,所以建議在聽(tīng)力有了一定的基礎(chǔ)后再練,而且可以用比較舊的托福聽(tīng)力題目,一般來(lái)說(shuō),越舊的題目越容易。當(dāng)然,口語(yǔ)基礎(chǔ),或者說(shuō)表達(dá)能力較好的朋友,可以不用進(jìn)行此項(xiàng)訓(xùn)練。

建議4.書面回答托福口語(yǔ)題目

其實(shí)新托?谡Z(yǔ)準(zhǔn)備題目的內(nèi)容上,和新托福作文很像,不過(guò)回答篇幅上短了很多。所以,可以再自己口頭回答過(guò)一遍后,把這些內(nèi)容寫出來(lái),便于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和反復(fù)修改。然后再把修改后的內(nèi)容多讀,甚至背誦出來(lái)。訓(xùn)練對(duì)象上,主要是口語(yǔ)前兩題,特別是機(jī)經(jīng)題。

其實(shí)此法也適用于強(qiáng)化階段,因?yàn)闄C(jī)經(jīng)前兩題如果能準(zhǔn)備上若干線程材料,考試的時(shí)候就容易遇到熟悉的題目或者題材,已經(jīng)(寫過(guò))背誦過(guò)的材料,就能排上些用場(chǎng),這對(duì)于短短15秒準(zhǔn)備,45秒回答的口語(yǔ)前兩題,還是有不小幫助的。

以上是托?谡Z(yǔ)備考入門方法介紹的詳細(xì)內(nèi)容,希望對(duì)考生們有所幫助。

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鄭艷
姓    名:鄭艷
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名師簡(jiǎn)介

鄭艷Michelle Zheng,英語(yǔ)專業(yè)學(xué)士,畢業(yè)后于美國(guó)紐約大學(xué)進(jìn)修。從事英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)培訓(xùn)工作5年以上,尤其擅長(zhǎng)口語(yǔ)訓(xùn)練,以及TOEFL和IELTS考試的技巧傳授。教學(xué)形式多樣化,多元化,中西結(jié)合。幽默風(fēng)趣,自然輕松的授課風(fēng)格廣受學(xué)生的青睞

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