8月16日托�？荚嚶犃φ骖}回憶及解析

8月16日托福聽力考試綜述：

這次的聽力考試，全部為美音，沒有其它口音。對(duì)話部分一篇帶有一些舞蹈的話題，另一篇是服務(wù)場景，以考察對(duì)話細(xì)節(jié)為主。在 lecture部分，四篇分別為自然科學(xué)，生命科學(xué)，藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)的經(jīng)典分類。 lecture 1 和 lecture 3 涉及到一些生詞，可能會(huì)造成理解障礙， lecture 2 和lecture 4 文章結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容也比較簡單易懂，難度不大�？偟膩碚f這四篇講座難度不大。加試依舊為經(jīng)典。

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Conversation 1

老師邀請(qǐng)來了一個(gè)人，跳現(xiàn)代舞人非常厲害，音樂隨便挑就可以即興表演，老師跟學(xué)生說新一季的舞蹈表演挑這個(gè)人的現(xiàn)代芭蕾，古典音樂配樂，編舞看起來隨意其實(shí)很精美，但如果選不上就不能跟著排練，而且如果選上女孩得自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間，要安排好自己的 paper , assignment 什么的，學(xué)生說沒問題，可以后面再做。

Conversation 2

學(xué)生要選實(shí)驗(yàn)課，課時(shí)跟另一個(gè)專業(yè)課沖突，老師建議他選網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課，學(xué)生覺得網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課達(dá)不到實(shí)際實(shí)驗(yàn)的效果，老師說他想太多，網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課很好選而且什么時(shí)候都能做實(shí)驗(yàn)，而且不受安全問題和經(jīng)費(fèi)限制。

解析

這兩篇都是選課場景對(duì)話， conversation 1 涉及了一小部分舞蹈內(nèi)容，和 TPO 選課場景的內(nèi)容都很相似，總體來說難度不大。

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Lecture 1 攝影技術(shù)發(fā)展史

攝影技術(shù)的發(fā)展，講了四個(gè)人，第一個(gè)人是達(dá)蓋爾，是攝影技術(shù)發(fā)明者，但如果沒有很多其他人之前的發(fā)明（涅普斯，他的合作者），他也不能成功，第二個(gè)人在非洲發(fā)明了影印技術(shù)，但由于對(duì)黑白不能漸變，所以不能呈現(xiàn)圖像，很不清楚，但是可以影印文憑之類的東西；第三個(gè)人威廉，發(fā)明負(fù)片，可以利用諸如葉子之類的光敏材料洗照片；第四個(gè)人也完善了攝影術(shù)，但實(shí)在太低調(diào)， 1826 年發(fā)明的東西， 1829 年才被人知道。

解析

藝術(shù)類講座，內(nèi)容條理清晰，一共四個(gè)人，但是其中涉及到一些攝影類的專業(yè)詞匯，做題時(shí)學(xué)生把筆記層次分清，做對(duì)題目難度不大。

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Lecture 2 動(dòng)物交流

動(dòng)物跟不同種的其它動(dòng)物的交流，一種松鼠對(duì)于聽得見的敵人就發(fā)出很大的動(dòng)靜，把它們趕跑，但對(duì)于蛇，聽不見的動(dòng)物，松鼠會(huì)把土弄到別人臉上，但對(duì)于另一種有紅外線探視功能的蛇，他搖動(dòng)尾巴增加熱量，讓他們“看見”的自己更大，搖尾巴的動(dòng)作有個(gè)專有名詞。

解析

生物學(xué)類講座，內(nèi)容比較淺顯易懂，將松鼠的幾種應(yīng)對(duì) Predator 的方法，學(xué)生如果熟悉生物學(xué)學(xué)科詞匯就可以聽懂，類似 TPO : TP017L4 ( octopus ) , TPO 20 L4 ( Snowshoe Hare )

Lecture 3 同位素

氫和氧的同位素質(zhì)量不同，老師說大家可以做錢，做鈔票需要棉花，棉花生長需要水分，棉花主要生長在 Texas 和 California，兩種不同的水源， Texas 是湖水和雨水，California是泉水，原子質(zhì)量不同，可以測出假鈔來，還可以測一個(gè)人去過那里，判斷此人是不是撒謊。

解析

自然科學(xué)類講座，設(shè)計(jì)到一部分化學(xué)類詞匯，同位素的背景知識(shí)對(duì)于中國立刻學(xué)生應(yīng)該不難，例子也比較好理解，總體難度一般。 TPO 參考： TPO26L2

Lecture 4 新聞公共關(guān)系

媒介公關(guān)很重要，講了兩種假設(shè)，一種是假的負(fù)面新聞，媒介公關(guān)要開新聞發(fā)布會(huì)辟謠，例如：有謠言說經(jīng)濟(jì)不景氣裁員，于是辟謠為了不裁員降低預(yù)算；一個(gè)是真的負(fù)面消息被披露，媒介公關(guān)雖然不能否認(rèn)，但要說這讓我們找出了系統(tǒng)中的漏洞。然后又說了一下公關(guān)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)開發(fā)布會(huì)的人氣場要強(qiáng)大。

解析

社會(huì)科學(xué)類講座。文章中沒有生詞，而且也沒有較難得背景知識(shí)，例子也都相對(duì)貼近生活，關(guān)鍵考察學(xué)生對(duì)于細(xì)節(jié)的把握。

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