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托福考試技巧:養(yǎng)成英語(yǔ)思維模式很重要

關(guān)鍵字  托?荚嚰记 托福考試 英語(yǔ)思維模式
2014-08-06 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

中西方文化的巨大差異讓大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中困難重重。想要學(xué)好英語(yǔ),養(yǎng)成英語(yǔ)思維模式是非常重要的。以下是小編為大家整理的養(yǎng)成英語(yǔ)思維模式的具體方法,希望對(duì)大家有所幫助!

中西方文化的巨大差異讓大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中困難重重。想要學(xué)好英語(yǔ),養(yǎng)成英語(yǔ)思維模式是非常重要的。以下是小編為大家整理的養(yǎng)成英語(yǔ)思維模式的具體方法,希望對(duì)大家有所幫助!

一 了解中西文化差異

如:Jack is a green hand at doing this work. (杰克做這種工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn))這里“green hand”意思是“生手”、“沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)”,而不是“綠色的手”之意。England是個(gè)島國(guó),船是重要交通工具,為保養(yǎng)船只,常用與海水一樣的綠色油漆來(lái)漆船。一個(gè)不熟練的油漆工,工作時(shí)常會(huì)雙手粘滿油漆。了解了這一背景,“green hand”之意就不喻自明。

又如:Smith can do nothing in the company because he is just a small potato there. (史密斯在這家公司起不了什么作用,因?yàn)樗谀抢锸莻(gè)小人物)“a small potato”是“小人物”之意,而非“小土豆”的意思。只有了解西方文化,才會(huì)理解這種修辭的意義。

二 在適當(dāng)語(yǔ)言環(huán)境中使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言

語(yǔ)言環(huán)境在很大程度上制約著用詞。要注意在不同的語(yǔ)言環(huán)境中使用適合上下文的詞,使思想連貫、內(nèi)容完整。如:在西方,醫(yī)生看到病人常問(wèn) “How do you feel” “What‘s wrong”看到病人臉色不好,會(huì)說(shuō):“You look pale.”或問(wèn):“Do you sleep well”而不說(shuō):“How are you”(你好嗎?)那是西方人見(jiàn)面時(shí)相互寒暄的用法,并不是真的詢問(wèn)別人的身體狀況。

當(dāng)看到“好”字,就十分自然聯(lián)想起英語(yǔ)里的“good”或“well”,但我們更要研究其深層涵義,即在特定語(yǔ)境中“好”字的內(nèi)涵和外延,如:Put on your coat before going out.(外出前,穿好外衣)Tom is a yes - person.(湯姆是個(gè)好好先生)If the matter isn’t dealt with properly : you‘ll get into trouble.(如果這樁事沒(méi)有很好處理,你會(huì)陷入困境)

Oh: some one is injured.(不好,有人受傷了)

三 學(xué)會(huì)判斷交際語(yǔ)言可接受性

我們常會(huì)給對(duì)方提建議,提建議的目的是讓別人接受我們的建議。當(dāng)然,對(duì)方是否接受我們的建議取決于與對(duì)方關(guān)系和建議的可行性,但是要避免使用帶有命令口氣的詞語(yǔ)和方式。如:“Is groups you ( not)to do sth.….”,“You must/should…”等,而用婉轉(zhuǎn)語(yǔ)氣,恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言都會(huì)在很大程度上影響對(duì)方接受建議與否。如:“Why don’t you…”,“Why not…”,“You‘d better….”“Do you think…”等。

Why don’t you/Why not spend more money on books(為什么不在書上多花些錢?)

You‘d better do your homework all by yourself.(你最好獨(dú)立完成作業(yè))

Don’t you think smoking too much is harmful to your health (難道你沒(méi)有想過(guò)抽煙太多有害你的健康嗎?)

四 養(yǎng)成英語(yǔ)思維模式

英漢兩種語(yǔ)言差異較大,用漢語(yǔ)思維模式來(lái)取代英語(yǔ)思維模式,往往會(huì)逐字理解、對(duì)釋,這種一一對(duì)應(yīng)的錯(cuò)誤模式違反了英語(yǔ)表達(dá)規(guī)律。

如:(錯(cuò))Today is very close.(今天天氣很悶)英語(yǔ)語(yǔ)法中表示天氣時(shí)間和距離,常用it做主語(yǔ)。(正)It is very close today.

又如:(錯(cuò))Sorry: I forget my dictionary at home. (對(duì)不起,我把字典忘在家里了)這是按照漢語(yǔ)的字面意思來(lái)表達(dá),動(dòng)詞“forget”在表示“忘記帶某物”時(shí),不與地點(diǎn)狀語(yǔ)連用。該句正確表達(dá)是“I left my dictionary at home.”

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西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)翻譯專業(yè),中英文功底深厚。有三年字幕翻譯經(jīng)驗(yàn),熟悉中英語(yǔ)言差異,有豐富的國(guó)外考試經(jīng)驗(yàn),托福雅思高分,單項(xiàng)閱讀聽(tīng)力滿分,善于運(yùn)用翻譯理論進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),激發(fā)學(xué)生興趣,提升語(yǔ)言能力,完成考試目標(biāo)。

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