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托福聽(tīng)力怎么練?全面突破有方法

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2014-08-05 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

關(guān)于托福聽(tīng)力怎么練這個(gè)話題,經(jīng)常有人提及。但并不是單純的練就可以解決的,而是要在練得途中慢慢掌握技巧和方法。小編為大家整理的托福聽(tīng)力怎么練的方法,希望對(duì)大家有所幫助!

關(guān)于托福聽(tīng)力怎么練這個(gè)話題,經(jīng)常有人提及。但并不是單純的練就可以解決的,而是要在練得途中慢慢掌握技巧和方法。小編為大家整理的托福聽(tīng)力怎么練的方法,希望對(duì)大家有所幫助!

1. Summary

Summary指的是“概述,大意”的意思,具體指的是我們?cè)诼?tīng)到一篇聽(tīng)力材料后所進(jìn)行的概括。這并不需要我們聽(tīng)懂材料的每一個(gè)細(xì)節(jié),但是要能夠抓住說(shuō)話人的思路和框架。這個(gè)訓(xùn)練對(duì)于托福聽(tīng)力至關(guān)重要,因?yàn)橥懈B?tīng)力,尤其是講座,并不需要我們聽(tīng)懂每一個(gè)細(xì)節(jié),更重要的是教授講課的思路和全文的重要細(xì)節(jié)。很多同學(xué)聽(tīng)完一篇聽(tīng)力材料時(shí),問(wèn)他聽(tīng)到了什么,他只能說(shuō)出一個(gè)又一個(gè)零散的單詞,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

練習(xí)summary的方法很簡(jiǎn)單,就以托福聽(tīng)力的講座為材料,一邊聽(tīng)一邊記筆記,錄音結(jié)束,然后自己根據(jù)大腦的記憶和筆記進(jìn)行全文重點(diǎn)內(nèi)容的英文復(fù)述,然后再反復(fù),直到練到可以將一篇講座順暢的復(fù)述出來(lái)為止。這樣練上幾十篇,你對(duì)把握聽(tīng)力材料整體的能力就會(huì)有極大的提高。

2. Dictation

Dictation,也就是聽(tīng)寫(xiě),它指的是將一篇聽(tīng)力錄音中的原文全部聽(tīng)抄下來(lái)。為什么要進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)?因?yàn)樗锹?tīng)力提高最有效的方法。為什么聽(tīng)寫(xiě)是聽(tīng)力提高最有效的方法?因?yàn)樗軐⒁粋(gè)人聽(tīng)力中所有細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題都暴露出來(lái),然后訂正,全部解決掉,這樣自然最有效率,也最深刻。

那么對(duì)于準(zhǔn)備托?荚嚨目忌裕詈玫穆(tīng)寫(xiě)材料是什么?是老托的lecture。為什么老托的lecture是最好的聽(tīng)寫(xiě)材料?因?yàn)樾峦惺抢贤械难永m(xù),老托和新托在題材、詞匯,和難度上都大致相當(dāng)。當(dāng)然,如果基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué),可以先花一個(gè)月的時(shí)間將新概念第二和第三冊(cè)的美英版先聽(tīng)寫(xiě)完,然后再來(lái)聽(tīng)寫(xiě)老托的lecture,這樣會(huì)更加磨刀不誤砍柴功。

3. Intensive listening

Intensive listening,指的是精聽(tīng)。我所說(shuō)的“精聽(tīng)”,并不只是指全神貫注地聽(tīng),當(dāng)然,這是必須的。我所說(shuō)的“精聽(tīng)”步驟如下:(1)一邊聽(tīng)一邊看著原文,手上拿著筆,劃出自己不認(rèn)識(shí)或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過(guò)來(lái)的詞;(2)錄音結(jié)束,開(kāi)始查生詞,寫(xiě)在原文的旁邊,只需要寫(xiě)這個(gè)單詞在這篇文章的意思就可以;(3)將這篇材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一遍,徹底看懂;(4)再一邊看著原文,一邊放錄音,并且嘴上跟讀,反復(fù)幾遍,一直聽(tīng)到可以不看原文徹底聽(tīng)懂為止。

精聽(tīng)的材料可以有很多,但我最推薦的是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),因?yàn)樗浅6,只有一分鐘,但信息量很大,更重要的是,它是托福?tīng)力出題的重要來(lái)源。按照上面的步驟,將SSS的2008年全集(總共250篇)全部精聽(tīng)完,你的聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)速度、聽(tīng)覺(jué)詞匯量,以及知識(shí)面都會(huì)質(zhì)的提高。、

4. High-quality extensive listening

High-quality extensive listening,指的是高質(zhì)量的泛聽(tīng)。泛聽(tīng)不用像精聽(tīng)那樣每個(gè)細(xì)節(jié)都得突破,只需要把握住整體的語(yǔ)流,聽(tīng)懂說(shuō)話人的大概意思就可以。而高質(zhì)量的泛聽(tīng),指的是必須全神貫注的聽(tīng)。泛聽(tīng)的“泛”并不指態(tài)度的懶散,而是針對(duì)整體的要求。

泛聽(tīng)最佳的材料有兩個(gè):一個(gè)是National Geographic(國(guó)家地理),另一個(gè)是Discovery(探索)。看的時(shí)候,一定要有英文字幕。每天看一集,養(yǎng)成習(xí)慣,會(huì)有極大收獲。

5. Challenging materials

Challenging materials,意思是“有挑戰(zhàn)性的材料”,指的是備考托福聽(tīng)力,平時(shí)聽(tīng)力練習(xí)的最高難度一定要超越考試難度,這樣在考試的時(shí)候才會(huì)有居高臨下的感覺(jué),穩(wěn)定地取得好成績(jī)。挑戰(zhàn)性的材料有這么幾類:第一,美國(guó)大學(xué)上課的課堂錄像或錄音,現(xiàn)在很多美國(guó)大學(xué)已經(jīng)將自己大學(xué)的許多教授的課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上,這是一個(gè)極佳的挑戰(zhàn)聽(tīng)力難度的材料;第二,巴朗和Kaplan上的試題,一定要做完。另外,如果覺(jué)得DELTA上的試題難度低,可以利用變速軟件加2倍速來(lái)做,這樣就會(huì)超越考試難度。

6. Subconscious listening practice

Subconscious listening practice,意思是“下意識(shí)的聽(tīng)力練習(xí)”,它指的是我們要自己為自己創(chuàng)造一個(gè)英文的環(huán)境,比如早晨一起床,我們就打開(kāi)音箱播放英語(yǔ),可以是托福的聽(tīng)力材料,也可以是英文廣播,也可以是一部英文電影,whatever,只要是英文的就行,這樣做的好處是我們隨時(shí)都可以聽(tīng)到英語(yǔ),這樣會(huì)在潛移默化中加強(qiáng)我們對(duì)英語(yǔ)的敏感。

了解更多托福聽(tīng)力考試、托?荚噦淇技记桑咨詢免費(fèi)電話:400-618-0272,或者我們會(huì)有資深老師為您解答。

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擅長(zhǎng)課程: 雅思,托福,SAT
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名師簡(jiǎn)介

西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),直接進(jìn)行外籍多學(xué)術(shù)溝通長(zhǎng)達(dá)6年,國(guó)外考試實(shí)踐4年。6年期間負(fù)責(zé)多國(guó)外籍團(tuán)體接待工作,涉及文學(xué)、教育、科研、歷史及旅游等各方面專業(yè)團(tuán)體、具有豐富的歐洲、美洲、大洋洲文化、歷史、風(fēng)土人情及社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)。4年在西安擔(dān)任TOEFL,IELTS教學(xué)課程專職,負(fù)責(zé)vip班、三人班、十人班及大班TOEFL,IELTS教學(xué)任務(wù)。

精通國(guó)外考試的聽(tīng)說(shuō)項(xiàng)目,因長(zhǎng)期與外籍團(tuán)體直接溝通交流,具有豐富的外籍社會(huì)文化、風(fēng)土人情、社會(huì)現(xiàn)狀、地理歷史和人群性格特點(diǎn)認(rèn)識(shí)和理解。熟悉簡(jiǎn)單精要的溝通方式,非常熟悉相關(guān)國(guó)家人士的溝通習(xí)慣和特點(diǎn),精確理解溝通的重點(diǎn)和難點(diǎn),并形成自己簡(jiǎn)單明快的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和方式,善于通過(guò)心理學(xué)分析和掌握各個(gè)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和特點(diǎn)從而更好把握學(xué)生聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)疑難問(wèn)題并通過(guò)有效切入點(diǎn)工作迅速短期內(nèi)達(dá)到提高學(xué)生會(huì)試成績(jī)的目的。

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