托福詞匯最明確的記憶方法

托福詞匯最明確的記憶方法便是“以類記”，小有心計(jì)地按照出題思路把握不同要求具體分析，便可達(dá)到“事半功倍”的效果。

識記與識別。鑒于聽力閱讀以及口語寫作的不同要求，單詞也便分為識記和識別兩類。

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所謂“識別”，閱讀中能夠認(rèn)識，聽力中能夠快速反應(yīng)即可。比如閱讀中詞匯題---選取同義詞，“家族體系記憶法”便尤為重要和高效。比方說，“obscure”一詞，在歷次托福考試閱讀部分的詞匯題中出現(xiàn)過三次，分別考察的“conceal””hide” ”unclear”, 相信大家也能明辨一個道理：同義詞準(zhǔn)備在閱讀詞匯題中至關(guān)重要，所以平時識記單詞的過程中就不能“單槍匹馬”而是“萬馬奔騰”的模式去記憶。

所謂“識記”，簡言之，不僅需要認(rèn)識會讀更要會拼會用。同學(xué)們往往以為口語中，尤其是寫作中非常需要一些“高大上”的單詞來充斥門面才能得高分，不過事實(shí)卻是，學(xué)過的單詞用對了情景和用法，成績也自然信手拈來。 比如，簡單的“name”一詞，如果僅僅明了它有“名字”的意思相信對作文貢獻(xiàn)度并不大，但是如果能夠參透“The qualities of a good supervisor are too numerous to name”中的舉例用法便可行云流水揮灑自如了。另外，話題分類。鑒于托福話題上到天文下到地理，那么對于�？忌鷳B(tài)學(xué)，物理學(xué)及人類學(xué)等也需要一定的知識儲備。

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