GRE寫作：如何杜絕“中式”作文

　　怎樣提高GRE寫作能力，集中講一個(gè)小問題，對聰明的讀者來說，也可以一點(diǎn)即通地解決大家一個(gè)很重要的實(shí)際問題，這篇文章就點(diǎn)一下GRE寫作中的用詞問題，告訴大家怎樣避免寫出外國人看不懂或容易誤解的中國式GRE作文。

　　用舉例的方式說。

　　我有一個(gè)朋友，在政府機(jī)關(guān)工作，時(shí)常要用到英語。前幾天，他的領(lǐng)導(dǎo)讓他把一份講話稿翻譯成英語，他翻完后以電子郵件的形式把這份講話的原稿和翻譯稿都發(fā)給我，想讓我?guī)退�把把關(guān)，這是他第一次讓我為他的英語寫作把把關(guān)。我從他的翻譯稿中挑一個(gè)比較典型的中國式英語用字錯(cuò)誤，拿來在這里跟大家講一講。

　　這份講話稿中有一句原話叫“……采取系列措施以防止這類事情再次發(fā)生”，這句話他翻譯成了“……take a series of actions in case these things happen again”，你看出他這里翻譯的問題了嗎?

　　他這里用錯(cuò)了一個(gè)詞—— in case !

　　他在背單詞時(shí)一定在單詞表里見過in case是“以防”的意思，我估計(jì)他在英語教材中，或在英語語法書中，也一定不止一次地見過這樣講解in case的例句，

　　Take umbrella in case it rains(帶上雨傘以防止天下雨)，或

　　Take his telephone number in case he is not there(帶上他的電話號碼以防他不在那) 。

　　因此他就記住了in case是“以防”的意思。

　　而其實(shí)呢，“以防”這個(gè)漢語詞可以分解出兩種很不一樣的解釋，一是“杜絕”，二是“以備”。杜絕，是讓一件事情永遠(yuǎn)沒有發(fā)生的可能，比如說“采取措施以杜絕隱患”，就是說你采取了措施后隱患就不再發(fā)生了.而“以備”，是允許一件事情發(fā)生，只不過是在那件事情發(fā)生后要采取一些應(yīng)急措施而已,比如說“帶上雨傘以備下雨”，就是說你帶上雨傘并不是為了阻止老天下雨，而是一旦老天下雨，你不會(huì)被淋濕。

　　漢語句子里“以防”一詞究竟指“杜絕”還是“以備”，要看句子的具體意思或邏輯來定。中國人看到“帶上雨傘以防下雨”，人人會(huì)按照邏輯把這里的“以防”理解成“以備”，而中國人看到 “門口有衛(wèi)兵站崗以防壞人進(jìn)入”，人人會(huì)按照邏輯把這里的“以防”理解成“杜絕”。

　　而英語里呢，“杜絕”和“以備”，可不象漢語那樣是個(gè)“雙意合體”的詞，而是各有各的說法。英語里“杜絕”是 prevent, prohibit, forbid等詞，而英語里表達(dá)“以備”的最合適的詞，就是in case了。

　　那么“……采取系列措施以防止這類事情再次發(fā)生”里的“以防”應(yīng)該用prevent還是in case來翻譯呢，很顯然，按照漢語語境里的說話習(xí)慣和說話口氣，特別是政府講話里的說話習(xí)慣，這類的“以防”多半是指“杜絕”壞事的意思，而我朋友的這份政府講話稿里的“以防”二字也確實(shí)是“杜絕”的意思，因此他用in case來翻譯這個(gè)“以防”，就翻譯錯(cuò)了，就把“杜絕”翻譯成了“允許”，那麻煩還不大了。

　　因此我的這位朋友的這句翻譯應(yīng)該改一改，改成“……take a series of actions to prevent these things from happening again”，prevent...from...，就是從根本上杜絕什么事發(fā)生。

　　英語和漢語，各使用自己獨(dú)立的詞匯體系，兩套體系在概念分配和含義對應(yīng)上不完全一致，這使得任何一個(gè)短小的“英漢詞匯表”都沒法做到理想狀態(tài)，沒法把雙語詞匯的切換關(guān)系完整表達(dá)出來。因此切記：教材后的英漢詞匯表，僅是個(gè)助記提醒的簡易表，而不是嚴(yán)格對應(yīng)的“雙語用詞切換表”.大家在英語翻譯和寫作時(shí)，切不可按照自己想好的漢語用詞匯表去切換，切換出出錯(cuò)的或讓人誤解的英語來。這就需要平時(shí)學(xué)英語時(shí)多見多體會(huì)每篇英語文章中每個(gè)詞匯的細(xì)微含義，而不是看懂了大概意思后一翻而過。

　　新GR詞匯認(rèn)識得越多，琢磨得越深，就越能彌補(bǔ)詞匯表給你帶來的“切換誤解”，就越能減少錯(cuò)誤英語和中式英語出現(xiàn)的概率。