中國學(xué)生學(xué)習(xí)口語最常見的困擾就是,沒有語言環(huán)境。有人認(rèn)為,有了足夠的input(輸入),就能有output(輸出),開始了啃字典的不歸路。當(dāng)然我們不能否認(rèn)這些方法對托福備考肯定是有幫助的。但是,如果是為了準(zhǔn)備托?谡Z,那么這些方法就沒有那么高的“性價比”了。那么如何讓自己的托福口語分?jǐn)?shù)有質(zhì)的飛躍呢?新通南京外語學(xué)校余菊老師給我們幾個關(guān)鍵詞。
中國學(xué)生學(xué)習(xí)口語最常見的困擾就是,沒有語言環(huán)境。有人認(rèn)為,有了足夠的input(輸入),就能有output(輸出),開始了啃字典的不歸路。當(dāng)然我們不能否認(rèn)這些方法對托福備考肯定是有幫助的。但是,如果是為了準(zhǔn)備托?谡Z,那么這些方法就沒有那么高的“性價比”了。那么如何讓自己的托福口語分?jǐn)?shù)有質(zhì)的飛躍呢?新通南京外語學(xué)校余菊老師給我們幾個關(guān)鍵詞。
Steady pace——均勻的語速
很多同學(xué)都有一個習(xí)慣,遇到熟悉的部分就說的很快,遇到不熟悉的地方就卡殼,這是非常扣分的地方。托?谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)上說,your response should be “fluid and sustained”. 也就是說,如果想要在口語中得高分,語速需要平穩(wěn)。說快了不加分,但是某個部分說慢了一定要扣分。因此,同學(xué)們需要在準(zhǔn)備回答的時候,就需要一直keep talking來保持語速。
Let mind flow——拋開模板的束縛
背一些例句可以幫助同學(xué)們對某個語法句型有一些了解。但是我們有很多同學(xué)過于依賴某種句型,反而讓模板成了自己的束縛。真正的語法,應(yīng)該是為我們所用,由內(nèi)而外,想用的時候,它就冒出來了。而現(xiàn)在很多同學(xué)的問題是,為了追求語法而刻意使用某個不熟悉的句型,反而讓我們被句型繞著跑,甚至導(dǎo)致要說的話不能表達(dá)很清楚。這樣的回答,肯定是得不到高分的。所以我們應(yīng)該是真正掌握句型,而不是刻意地背句型。
詞匯也一樣,只要在適當(dāng)?shù)牡胤绞褂眠m當(dāng)?shù)脑~匯即可,并不一定為了刻意使用某個自己hold不住的高端詞匯而弄巧成拙。畢竟,美國人說話,還是比較實(shí)在的。
Stand and support——有中心句,也要有支撐句
美國人認(rèn)為的“漂亮”的口語,并不一定要有非常地道的口音,能聽懂即可;也不需要“枯藤老樹昏鴉”般的文藝。美國人注重的,不是意境,而是邏輯思維。所以在托?谡Z中,開頭一定要有中心句。之后要有細(xì)節(jié)、事例、原因等支撐,讓自己的回答聽上去很有說服力。這樣的回答才是美國人認(rèn)為的好的回答。余菊老師特別說明的是,independent speaking中,一個中心句以后一定要跟至少兩個論點(diǎn),這樣才能有說服力。
有了以上三點(diǎn),加上適當(dāng)?shù)木毩?xí),相信托?谡Z高分,不再遙不可及。
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