托福口語模板是否真的有用？

托�？谡Z對于考生來講一直是一個難以拿到高分的項目。因為托福口語要求考生的反應(yīng)能力要求很高，因此對于托福口語學習的問題成為了所有人一直想了解的問題。針對這種情況，其實托�？谡Z的模板是有很大作用的，應(yīng)該在平時的托�？谡Z練習中多注意一下。

托福口語口語之所以對有些同學很難是因為一大堆東西不知道什么才是重點。不知道一個example里面到底要記下來什么。不知道在什么時候什么點才是不重要的不知道一個點要說多久。還有一些學生，綜合口語所有都可以聽的懂，讀也讀的懂可是就是筆記的時候不知道記什么。如果讓他中文口語陳述剛剛讀到和聽到的時候他會說的很好可是一到計時60秒的時候又語無倫次沒有一點邏輯。 以上的這些情況都可以歸類為考生在平時的托�？谡Z練習時不會抓住重點。

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其實這時候我們的模板就派上用場了。在我們平時的托�？谡Z學習中做題做多了以后可以總結(jié)出來大概題目會怎么出，大概應(yīng)該怎么答。在有了這些總結(jié)的時候，建議同學們制造一個自己的模板，靈活運用到綜合口語里面。制造模板的好處是你知道你的模板需要填補什么信息你也知道你的模板需要怎么去完善。這時候再去抓重點的時候你就知道要抓什么了。而且有了模板之后你也會大概清楚你每一個聽力里邊的example也好或是閱讀里的觀點也好需要花費多少時間。這些全部都安排好以后可以避免不知道說多少的情況也不會超時。同時因為有模板的存在所以邏輯上一般不會有什么問題因為是一步一步的說出來的。不會出現(xiàn)因為整理不出來自己的筆記說的語無倫次而丟分的可惜情況。所以all in all, 模板的合理安排可以幫助同學們避免很多丟分可惜的情況。模板也可以讓同學不會那么慌張的說出自己的看法。

以上便是對于托�？谡Z學習中模板的必要性，托�？谡Z考試中給考生們思考的時間是最短的，這就考驗了學生們在平時托�？谡Z練習中對于重點的把握，這時候如果能良好的運用模板便會更為容易答題。希望廣大考生能重視對于模板的應(yīng)用。

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