雅思寫作三大誤區(qū)，你中招了嗎？

中國式英語在雅思寫作中是經(jīng)常遇到的，很多中國考生在解答雅思寫作的時(shí)候，對(duì)于中國式的思維模式把握的不夠全面，導(dǎo)致自己的寫作存在中國式英語非常嚴(yán)重，這樣一來嚴(yán)重影響了寫作在考官心目中的印象。自然最后取得成績(jī)也不會(huì)很好。想要徹底擺脫目前這種尷尬的局面，大家事先就要對(duì)雅思寫作中常見的一些誤區(qū)做好了解，并且找到處理問題的方法，爭(zhēng)取在第一時(shí)間里解決存在的問題。

雅思寫作誤區(qū)1：語法好， 寫作一定好

在雅思的寫作中，語法是重點(diǎn)和難點(diǎn)，避免語法錯(cuò)誤是寫作的前提，所以在準(zhǔn)備雅思寫作考試的起始階段，考生應(yīng)從語法著手，填補(bǔ)以前沒有學(xué)好的語法漏洞。語法結(jié)構(gòu)包括：動(dòng)詞時(shí)態(tài)一致、主謂一致、用詞準(zhǔn)確(名詞、動(dòng)詞、形容詞);非謂語動(dòng)詞;主要避免的是冠詞錯(cuò)誤和介詞錯(cuò)誤。 【免費(fèi)在線咨詢】

而我所講的難點(diǎn)主要體現(xiàn)在大部分同學(xué)在掌握語法的基礎(chǔ)上卻難以用規(guī)范的英語表達(dá)出來。即使勉強(qiáng)拼湊出了文章，也會(huì)另人費(fèi)解。因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生在學(xué)語法時(shí)，只是被動(dòng)地記住語法中的一些”死公式”，是一個(gè)單純的很機(jī)械的INPUT流程，而寫作恰巧是一個(gè)要很靈活的運(yùn)用的OUTPUT 過程。寫作課的初級(jí)階段就是一個(gè)把”死公式”變成”活公式”的質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程， 這一點(diǎn)是大多數(shù)中國雅思考生所沒有意識(shí)到的問題。

例如： Half of the furniture are(is) damaged. half of +不可數(shù)名詞謂語用單數(shù)。(主謂不一致)

The sports meet is to put off (to be put off) to next Sunday. (語態(tài)不正確)

He thinks the book is terrible. Even though many students like it. (非完整句)

At the age of ten, my grandfather died.(邏輯關(guān)系不清)

雅思寫作誤區(qū)2： 用生詞，用大詞

在千千萬萬的雅思考生群中，有一股無形的流-----大家都會(huì)丟棄很熟知的詞而用一個(gè)自己只見過一次的單詞，這樣才會(huì)覺得是在寫雅思作文，結(jié)果用的詞和句子中其他的詞搭配不合理，甚至因?yàn)槭褂缅e(cuò)詞而徹底的歪曲了自己本想表達(dá)的本意。 事實(shí)上，在雅思考試中，考生不需要具備特別大的詞匯量，但卻需要對(duì)詞匯的理解和用法做到精益求精，尤其是動(dòng)詞及動(dòng)詞詞組。例如，Task 1的 Letter或 Report 就需要使用不同語氣的單詞，寫一封求職信和抱怨信也需要使用不同語氣的單詞。建議考生能夠掌握常見單詞的近義詞和反義詞，對(duì)雅思的寫作是大有裨益的。尤其是學(xué)術(shù)考試的Task1, 如果考生能夠靈活運(yùn)用不同動(dòng)詞描述相似的變化， 無疑會(huì)給自己增加籌碼。

例如： I need her financial input before I can guesstimate our expenditures next fall.

改為：I need her financial figures before I can estimate our expenditures next fall.

My sister and I bought the same, identical dress in different stores.

改為： My sister and I bought the same dress in different stores.

雅思寫作誤區(qū)3：復(fù)雜句分高   【免費(fèi)在線咨詢】

雖然雅思寫作中注重句式結(jié)構(gòu)的多樣化，但這并不意味著我們要寫很復(fù)雜的句子。很多學(xué)生在寫文章時(shí)，一句話能寫到3-5行(定語從句，狀語從句，名詞性從句)自己覺得很驕傲，其實(shí)站在讀者的角度上，過分長(zhǎng)的句子很難讓人比較快而清晰地獲知作者的觀點(diǎn)和看法。建議在具體寫作時(shí)，應(yīng)長(zhǎng)短句搭配使用，并且要根據(jù)句意選擇最佳的句式結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。

例如，在學(xué)術(shù)寫作TASK1中，對(duì)事物在一個(gè)區(qū)間段內(nèi)變化趨勢(shì)的描寫，可以采用單個(gè)主語的動(dòng)詞連動(dòng)句式，又可以采用動(dòng)名詞作狀語的句式。

例如：After it declined slightly, it soared and reached a peak of 100 but reduced to 80.

改為： After a slight decline, it soared, reaching a peak of 100 but reducing to 80. 或It rose steadily and reached a high of 100, but declined to 80.

例如： For the people who are diligent and kind, money is just the thing to be used to buy the thing they need.

整個(gè)句子可以大大簡(jiǎn)化， 改為：Diligent, caring people use money only to buy what they need.

以上就是小編對(duì)雅思寫作誤區(qū)的介紹，烤鴨們?cè)趥淇紩r(shí)一定要小心避開哦。

南京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多，為何一定要選新通南京外語學(xué)校？

★專業(yè)入學(xué)測(cè)試，VIP定制學(xué)習(xí)方案，針對(duì)學(xué)生短板快速學(xué)習(xí)；

★金牌海歸名師，VIP小班授課，關(guān)注每一位學(xué)生；

★獨(dú)家核心研發(fā)教學(xué)大綱，為學(xué)員量身打造學(xué)習(xí)秘籍；

★學(xué)習(xí)顧問課上課下全程進(jìn)度管理，把控學(xué)習(xí)效果；

★培訓(xùn)+留學(xué)一站式服務(wù)。讓學(xué)生出國無憂。

更多雅思要點(diǎn)歡迎撥打新通南京外語分校熱線電話：025-84671466，或者，我們會(huì)有資深培訓(xùn)老師為您一一解答。