托福寫作三大誤區(qū)詳解

托福寫作，考生都知道要掌握一定的詞匯，要掌握高分句型，要注意語法運(yùn)用，要培養(yǎng)邏輯思維。但是還有其他的一些誤區(qū)，考生卻經(jīng)常忽視。

誤區(qū)一：只練獨(dú)立不練綜合

托福寫作考試包括兩個(gè)部分：綜合寫作(integrated writing)以及獨(dú)立寫作(independentwriting)。很多同學(xué)自然地稱綜合寫作為“小作文”，“獨(dú)立寫作”為大作文。一些同學(xué)在托福寫作的備考過程中，認(rèn)為獨(dú)立寫作重要，只練習(xí)獨(dú)立寫作，但忽視了綜合寫作的備考和練習(xí)。這是萬萬不可取的，因?yàn)楦鶕?jù)ETS官方給出的評分標(biāo)準(zhǔn)，綜合寫作和獨(dú)立寫作在總分中所占的比重相同，并無“大”“小”之分。獨(dú)立寫作和綜合寫作需兩手抓，兩手都要硬。

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誤區(qū)二：只寫作文不批改

很多考生在備考的過程中還存在一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，也是一個(gè)很可怕的備考誤區(qū)，那就是只寫作文不批改。一些考生認(rèn)為自己練習(xí)過了就行了，另外沒有人幫忙批改。如果自己的基礎(chǔ)比較好，都有可能出錯(cuò)，如果基礎(chǔ)差的話那就更容易出錯(cuò)。自己寫的作文不批改，永遠(yuǎn)不知道自己錯(cuò)在哪里，多篇作文的寫作既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。小編建議考生在備考的過程中，可以和其他備考的同學(xué)互動(dòng)修改作文，或者是讓老師幫忙修改，列出自己的錯(cuò)誤清單，并時(shí)時(shí)刻刻努力加以避免，因?yàn)楹芏嗫忌�都�?ldquo;慣犯”，這次出現(xiàn)的語言或者邏輯問題，下次還會再犯。

誤區(qū)三：只注重語言不注重內(nèi)容

不少考生在托福寫作的備考過程中會努力積累好詞好句，甚至刻意運(yùn)用復(fù)雜句式，以期通過語言的復(fù)雜程度的提高來提高托福成績。其實(shí)這是很“坑爹”的陷阱”。根據(jù)托福官方指南第四版211頁官方指南，可以知道考官在語言運(yùn)用上面的要求：

Displays consistent facility in the use of language， demonstratingsyntactic variety， appropriate word choice， and idiomaticity， though it mayhave minor lexical or grammatical errors.

在語言運(yùn)用的評分標(biāo)準(zhǔn)中，考官的要求是準(zhǔn)確，清晰，簡潔，地道的語言。“Consistent facility”表示語言運(yùn)用的熟練性，也就是說，能熟練地用語言闡釋自己觀點(diǎn)的能力才真正是考官青睞并珍視的。語言本身確實(shí)重要，豐富靈活的語言運(yùn)用確實(shí)能讓考官印象頗深，但是真正打動(dòng)考官的，還是內(nèi)容上面的豐富性。充實(shí)內(nèi)容的表述比華麗但空泛的語言更能爭取高分。就好比一個(gè)女孩，善良的內(nèi)心比漂亮的外貌更有吸引力。

在很多考生備考的文章中，長句難句用了一大堆，有時(shí)候一句話就寫了三四行，看似很高端，但是真正讀起來，發(fā)現(xiàn)都是很空的語言架子，沒有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容和細(xì)節(jié)，這樣也是不容易得高分的。

關(guān)鍵詞：誤區(qū) 寫作誤區(qū) 寫作

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