馬上就到十月份的SAT考試了,不知道大家準(zhǔn)備的怎么樣了,建議大家主要復(fù)習(xí)弱項科目,如果閱讀不好,就多花點時間在SAT閱讀上,SAT真題答案是大家不能忽視的內(nèi)容。下面小編就來跟大家分享一下沖刺10月份SAT考試的備考指南,希望對大家有所幫助。
馬上就到十月份的SAT考試了,不知道大家準(zhǔn)備的怎么樣了,建議大家主要復(fù)習(xí)弱項科目,如果閱讀不好,就多花點時間在SAT閱讀上,SAT真題答案是大家不能忽視的內(nèi)容。下面小編就來跟大家分享一下沖刺10月份SAT考試的備考指南,希望對大家有所幫助。
2014年10月SAT考試填空必備指南
8月最后一周:整理官方指南(OG)填空題中所有不會的詞背好,先只背單詞,不做題,但一定保證95%以上的正確率;或者是選擇一本SAT核心詞匯的詞匯書用一周或是兩周的時間迅速過一遍,可以按每天3個單元或300個單詞的量來要求自己。保證80%正確率
9月1號---10號:鞏固單詞的同時要開始把OG中的190道填空題完成,做填空題是幫你背第二遍單詞,把每道題五個選項中還不會的單詞挑出來再記兩遍。有SAT核心詞匯書的同學(xué)背第二遍。這10天后要確定OG的題目完全明白并保證所有選項詞匯都拿下。
9月11-----20號:06--11年SAT真題中所有填空題完成,方法同樣是先把這幾年題目所有選項中不認(rèn)識的詞匯總結(jié)出來背好,不要總結(jié)完一套做一套,要一起總結(jié),背上兩三遍后再開始做題。如果時間充裕,完成后要開始看巴郎的同義詞(意群)單詞書,開始把你背過的單詞構(gòu)建體系。
9月21----30號:復(fù)習(xí)意群及同義詞總結(jié),完成2012---2013年真題6套,方法是直接做題,做完后再總結(jié)單詞(與之前做真題及背單詞順序反過來)。
10月:剩下最后幾天休息休息,如果還想看書的話只看看同義詞就可以了。
2014年10月SAT閱讀必備指南
8月最后一周:
復(fù)習(xí)內(nèi)容:OG中10套Test的生詞匯總&錯題分析,每天2套
注意事項:
1. 總結(jié)單詞:對于選項里面的生詞需要特別注意
2. 總結(jié)錯題:原文理解錯誤 or 選擇迷惑選項。原文理解錯誤需要翻譯理解原文,選擇迷惑選項需要分析迷惑選項的錯誤點
9月1日-9月10日:
復(fù)習(xí)內(nèi)容:2013年1月+5月+10月+Sunday真題,2012年1月+5月+10月+Sunday真題,2011年1月+5月真題
9月11日-9月20日:
復(fù)習(xí)內(nèi)容:2011年10月+Sunday真題,2010年1月+5月+10月+Sunday真題,2009年1月+5月+10月+Sunday真題
9月21日-9月30日:
復(fù)習(xí)內(nèi)容:2008年1月+5月+10月+Sunday真題,2007年10月+Sunday真題,2006年1月+5月真題,2014年1月真題
注意事項:
1. 每天一套真題,按照規(guī)定的時間按Section做計時練習(xí)
2. 對于單詞和錯題的總結(jié)要求同OG
2014年10月SAT語法必備指南
8.24-8.31
1、梳理SAT語法考點;2、練習(xí)OG10套語法題,整理OG錯題,建議把錯題錄到word里,利于下一階段復(fù)習(xí)。要求:這一階段的主要任務(wù)是熟練掌握語法考點,解決OG的問題。
9.1-9.10
1、做05年3月、05年10月、06年1月、06年5月、07年10月的真題,建議一天做題,一天整理錯題(錄入word);2、第一遍固定搭配背誦;3、4月5日上午?13年5月的北美題;4、默寫一遍考點。要求:熟悉真題,訓(xùn)練做題pace;熟悉?脊潭ù钆。
9.11-9.20
1、做OG和05年3月—07年10月的錯題集,進行第二遍錯題整理;2、做08年1月-10年5月真題,共8套,整理第一遍錯題word;3、第二遍固定搭配背誦;4、4月12、4月19日分別?13年1月、13年10月真題。5、默寫一遍考點。要求:這一階段主要通過真題進行強化練習(xí),每天做一套真題,周六?;另外,第二遍固定搭配背誦一定要有效果。要求:復(fù)習(xí)到這個階段,必須對考點有清晰的系統(tǒng)的認(rèn)識,要保證沒有知識點的盲區(qū)。
9.21-9.30
1、做10年10月--12年10月真題,共7套,整理第一遍錯題word;在4月30日的時候,做第一遍錯題,整理第二遍錯題word。2、做08年1月--10年5月真題的第一遍錯題word,整理第二遍錯題word。3、4月26號上午?13年5月亞洲題。要求:整合OG和05年3月--12年10月的第二遍錯題word,最好能按照知識點的順序進行錯題整理。
10.1-考試前兩天
1、默寫考點,重點思考自己的常錯考點;2、翻看第二遍錯題word,翻看固定搭配。
2014年10月SAT寫作必備指南
第一階段:8月25日-8月31日 例子梳理階段
做什么:
根據(jù)SAT寫作題目的分類(獨立思考類,挑戰(zhàn)權(quán)威類,成功與失敗類,理想與現(xiàn)實類,個人與集體類,道德觀類,追求完美類,堅持不懈類,價值觀類,科技兩面性類和真實與謊言類,共計11類)分別搜羅不同的例子。
如何做:
先分析各類題目的內(nèi)在邏輯關(guān)系,比如追求完美類的題目就是在問到底要追求完美,注重細節(jié)才能成功?還是說過于追求完美反而不利于成功?然后根據(jù)這種邏輯關(guān)系去尋找相對應(yīng)的例子。把每個例子整理成150個單詞左右的小短文。
注意事項:
1.一定要挑選那些自己非常熟悉的例子,要能夠?qū)拥那耙蚝蠊巳缰刚啤?/p>
2.同類型的例子只保留一個,比如愛迪生和懷特兄弟的例子,都是在發(fā)明某個東西的過程中經(jīng)歷了很多失敗最終取得成功的故事,為了保證例子的多樣性,我們只保留一個,另外再想一個其他類型的從失敗到成功的例子。
3.寫成的小短文應(yīng)該是純敘述性的,不帶任何議論成分的,因為我們這個小短文的作用是給例子在各個題目中的應(yīng)用提供一個基礎(chǔ)性內(nèi)容,運用到具體題目中的時候還需要再根據(jù)論點添加議論的部分。
第二階段:9月1日-9月29日 作文練習(xí)階段
做什么:
在這4周的時間內(nèi),考生需要大量的進行歷年真題寫作練習(xí)。還有一個比較重要的部分就是SAT真題答案大家一定不能輕視。
如何做:
從歷年真題中挑選出對應(yīng)著各個類別的題目各2篇進行寫作練習(xí),例如堅持不懈類的,可以挑選Is success in life earned or do people succeed because they are lucky? 這個題目進行練習(xí)。
注意事項:
1. 寫作的時候盡量計時,剛開始超時沒關(guān)系,但是要記錄下自己完成一篇文章的時間是多少,堅持每次記錄,看看這個時間是不是逐漸減少的。
2.寫完文章之后一定要養(yǎng)成自我檢查的好習(xí)慣,包括拼寫和語法等語言錯誤,如果考生能夠自己檢查內(nèi)容邏輯性方面的內(nèi)容就更好了。
3.找比自己有經(jīng)驗的人幫忙修改作文。有些錯誤是考生自己發(fā)現(xiàn)不了的,所以寫完的文章一定要找已經(jīng)考出作文的考生或者自己的SAT寫作老師進行修改。
4.整理總結(jié)修改過的作文,例如出現(xiàn)了某個語法錯誤,需要分析是我確實不知道這個語法點還是我知道但是寫的時候沒有注意,只有找到問題的原因才能徹底根除它。
第三階段:9月30日-考前兩天 回顧整理階段
做什么:
經(jīng)過了前面4周的大量練習(xí),考生在這個階段應(yīng)該已經(jīng)握有22篇精心修改過的作文了。這個階段考生要做的是對這些作文進行回顧。
如何做:
1. 把22篇修改過的作文逐篇閱讀,復(fù)習(xí)自己在寫作中的常見錯誤,并且熟悉各個題目類型的行文思路。
2.除了回顧自己寫過的文章,考生還應(yīng)該回顧歷年真題,重新復(fù)習(xí)每類題目解題思路和具體的例子邏輯套路。例如挑戰(zhàn)權(quán)威這類題目,Is it important to question the ideas and decisions of people in positions of authority? (2006年10月)這個題目的邏輯套路應(yīng)該是:1)權(quán)威的idea或者decision是什么2)誰如何證明了權(quán)威的觀點錯在哪3)有什么偉大意義,例子可以使用XXX和XXX。
注意事項:
1.考生一定要充分利用好最后這幾天的時間,對前面的內(nèi)容進行回顧,千萬不要覺得臨陣磨槍沒有效果。
2.對歷年真題的回顧應(yīng)盡量做到細致,不要以為兩個看似差不多的題目只分析一道就可以了,相似的題目之間是有邏輯方面的差別的,我們要通過不同的表達方式和側(cè)重點來表現(xiàn)出這些邏輯差異。
以上就是小編今天給大家介紹的內(nèi)容,希望大家對于怎樣沖刺10月SAT考試有所了解。其中希望大家重點備考SAT閱讀,這一部分還是需要大家多花點時間的。小編提醒大家注意一下分析SAT真題答案,最后小編預(yù)祝大家在10月份的SAT考試中取得好成績。
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教育背景:新通武漢雅思老師,華中師范大學(xué)英語語言文學(xué)碩士,英語專業(yè)八級,雅思口語單項8分,獲第六屆、第九屆CCTV希望之星英語風(fēng)采大賽青島賽區(qū)特等獎,山東賽區(qū)一等獎,第九屆2009年全國大學(xué)生英語能力競賽B類三等獎得主,CATTI人事部筆譯二級,高級教師資格證。2012年1月-7月丹麥哥本哈根大學(xué)研究學(xué)習(xí)。 教授科目:雅思/綜合英語,尤其擅長雅思口語。教授風(fēng)格:上課幽默,嚴(yán)謹(jǐn)有度;英語口語地道、純正。授課風(fēng)格深入淺出、講練結(jié)合、能夠針對學(xué)生英語水平直擊弱點并有效學(xué)習(xí)。
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