想要更好的提高雅思口語語法的精準(zhǔn)度?搜集了一下資料,并推薦了相關(guān)的雅思口語教材,供學(xué)生們了解,更多雅思信息,可以關(guān)注http://www.igo99.cn/wz/ 或直接咨詢400-618-0272,新通外語名師為你解答。
1. 可以學(xué)習(xí)一下‘Side by Side’(朗文國(guó)際英語教程)。
最好與它的聽力材料一起用。此書有四冊(cè),第1,2冊(cè)看起來也許太簡(jiǎn)單了, 但許多學(xué)生仍然可以受益于它們。它們讀起來簡(jiǎn)單,但你會(huì)發(fā)現(xiàn),但真得用起來并非總是如此簡(jiǎn)單, 特別是在口語中。如果它們對(duì)你真是很容易,利用它們來快速?gòu)?fù)習(xí)。
2. ‘Collins Cobuild English Grammar’ (考林斯英語詞語用法詞典)。
可以當(dāng)作參考書來用。朗文國(guó)際英語教程沒有詳細(xì)的語法解釋, 只是提供了許多對(duì)話形式的練習(xí)。因此,如果您使用朗文時(shí)需要更多地了解語法,參考這本書。在學(xué)習(xí)以上書籍時(shí), 注意學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用連詞來造較長(zhǎng)較復(fù)雜的句子。要想在語法上得6分或以上,你必須會(huì)用這些復(fù)雜句。
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我建議你特別要會(huì)經(jīng)常使用“which”。如果考官很少或從未聽到您使用這個(gè)詞,你給考官的印象是:“這考生語法不到6分,可能口語總分也不到6分”。另一方面,如果你經(jīng)常使用這個(gè)詞,你給考官的印象是:“這考生聽起來像是6分或以上的水平” 。當(dāng)然,僅僅常用“which”不足以保證在語法分項(xiàng)評(píng)分和口語總分上得6分或以上,但它的確是一個(gè)好跡象。
3. 我注意到普通中國(guó)學(xué)生除了在現(xiàn)在時(shí)很少用“there be”。
可是在英語國(guó)家里,它用得很普遍。這樣的學(xué)生在句型上會(huì)很有限。你應(yīng)該掌握使用不同時(shí)態(tài)的“there be”句型。包括'There was ...' & 'There were...'; 'There'll be ...' & 'There might be ...'; 'There used to be ... '; 'There's been ...' (= 'There has been ...') & 'There've been ...'(= 'There have been ...');'There'd be ... ' (= 'There would be ... ') etc。
4. 語法部分是否能得高分的三個(gè)關(guān)鍵:
1) 是否經(jīng)常犯小錯(cuò)誤
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2) 是否經(jīng)常使用復(fù)雜句
3) 是否能夠運(yùn)用較高級(jí)的語法,比如:
a) Reported Speech (間接引語) and
b) Conditional Clauses (條件從句)。
在回答"Why did you ... ?"問題或與其類似問題時(shí),間接引語可以變得非常有用。
如:"I chose to study that because I thought it would lead to a secure job"。
條件從句對(duì)口試答題尤其有價(jià)值。
因?yàn)樗粌H表明你有較高水平的語法知識(shí),而且也幫你提供額外信息和進(jìn)一步說明你的意思。這會(huì)給考官留下一個(gè)很好的印象:這人溝通技巧不錯(cuò)。舉例來說,在第二階段談?wù)摻ㄗh(“advice”)主題時(shí),你可能會(huì)講你父親建議你選擇職業(yè)。然后,在結(jié)束你的故事時(shí),你可能會(huì)說:"Yes, I'm so glad my father gave me that advice. If he hadn't given me that advice,I'm sure I would have made a big mistake in my choice of career";蛘 "If he hadn't explained to me why my original choice of career was unsuitable, I'm sure I would have made a big mistake"
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溫州新通外語口語部教學(xué)主管,雅思口語,托?谡Z、閱讀主講名師。 澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)商務(wù)碩士學(xué)位,回國(guó)后一直致力于雅思托福教學(xué)。 上課風(fēng)格輕松活波,循循善誘,注重結(jié)合海外留學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)和托福、雅思應(yīng)試技巧,曾多次教出托福閱讀、口語高分,獲得學(xué)生一致好評(píng)。
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