實(shí)例講解托福獨(dú)立寫(xiě)作生活類(lèi)話題如何撰寫(xiě)

今天要帶大家鑒賞的是一篇生活類(lèi)的獨(dú)立寫(xiě)作。生活類(lèi)話題也是托福考試獨(dú)立寫(xiě)作的必考話題之一，大家都做過(guò)一些什么樣的生活類(lèi)的獨(dú)立寫(xiě)作題目呢?對(duì)啦，比如說(shuō)和生活在農(nóng)村的人相比，城市里的人能不能更好的照顧家人;再比如旅游的最好方式是需要一個(gè)導(dǎo)游;又比如人們是不是應(yīng)該擁有和自己工作不同的興趣愛(ài)好?

今天主要就其中一篇獨(dú)立寫(xiě)作的話題帶大家做一個(gè)深入的分析，首先，我們來(lái)看今天要講解的作文題Do you agree or disagree with the following statement?

Compared with people who live in urban areas, the people who live in rural areas can take better care of their families. Use specific reasons and examples to support your answer。

讀完這道題，同學(xué)們，你們覺(jué)得我們應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的詞是哪幾個(gè)呢?要在短時(shí)間快速地獲取題目的信心，咱們就一定要學(xué)會(huì)找關(guān)鍵詞喲，那關(guān)鍵詞應(yīng)該怎么找呢，有些學(xué)生會(huì)說(shuō)是不是名詞呀，或者說(shuō)是不是動(dòng)詞呀，對(duì)啦!我們要準(zhǔn)確定位名詞，這個(gè)往往就是文章主體對(duì)象的提示詞喲，那么我們?yōu)槭裁催�要關(guān)注動(dòng)詞呢，誒，對(duì)啦，動(dòng)詞就是告訴我們誰(shuí)做了一件什么事兒。好啦，在老師的講解之后，那我們?cè)賮?lái)看一下這道題中的key words有哪些呢?太棒啦!第一個(gè)key word是compare，這告訴我們這道題是兩個(gè)主體間的對(duì)比啦，第二個(gè)key word是urban and rural，這就已經(jīng)為大家限定了主體是住在城市以及農(nóng)村的人，最后一個(gè)關(guān)鍵詞就是動(dòng)詞短語(yǔ)take better care of 啦，大家以前在初中是不是就學(xué)過(guò)take care of 這個(gè)短語(yǔ)呢，是的，原義是照顧。。。，在這個(gè)作文題中，無(wú)非就是在care前面加了一個(gè)比較急better啦，意思就是更好地照顧某人啦。

在分析完key words之后，這道題的意思就很明顯啦是不是，題目在問(wèn)大家與住在城市里的人相比，那些住在農(nóng)村的人能夠更好地照顧好他們的家人。好啦，接下來(lái)我們要做的當(dāng)然就是構(gòu)思啦。根據(jù)不同的學(xué)生，會(huì)有不同的立場(chǎng)。絕大多數(shù)的學(xué)生都會(huì)反對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)，他們都認(rèn)為住在城市里的人才能更好地照顧家人。其實(shí)這道題的寫(xiě)作思路還是挺容易想到的，但是他們遇到的問(wèn)題往往是觀點(diǎn)和思路不夠齊全，論證以及論證部分有些欠缺，我來(lái)幫助大家理清這道題的寫(xiě)作思路。

大家可以試著回憶一下，講到寫(xiě)作思路的時(shí)候，除了“分對(duì)象討論法”之外，還有一種方法叫做“列舉原因法”。分對(duì)象討論法，就是可以把這道題當(dāng)中的families具體分為孩子、父母等等;列舉原因法當(dāng)然就是為考官一一陳列出為什么你覺(jué)得住在城市的人能夠更好照顧家人的原因啦。對(duì)于這道題，其實(shí)大家可以把這兩種方法結(jié)合起來(lái)，對(duì)于這道題目真真也是十分適用的。于是我們主要可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行構(gòu)思，第一、大城市可以更好地培養(yǎng)孩子，大家說(shuō)孩子的發(fā)展是不是很重要呢，不然也不會(huì)有那么多得父母為了培養(yǎng)孩子而傾盡一生了吧;第二、大城市還能提供更優(yōu)質(zhì)的教育，咱們可以想一想，大城市是不是有更先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備呢是不是有更權(quán)威的老師呢?所以這一點(diǎn)也是極好的角度;第三、大城市可以為老年人提供更便利的服務(wù)，試想一下，和老年人有關(guān)的服務(wù)無(wú)非就是醫(yī)療保險(xiǎn)啦、優(yōu)質(zhì)的福利院啦。

好啦，現(xiàn)在讓我們來(lái)一起搭建這篇文章的大致框架吧。

一篇獨(dú)立寫(xiě)作的文章我們可以寫(xiě)成五段式，這篇文章也不例外哦。

首先是開(kāi)頭段，那咱們都有哪些開(kāi)頭的寫(xiě)法呢?很好，有背景引入式、一邊倒式以及讓步開(kāi)頭式。在這里呢，咱們不妨也可以用一個(gè)背景引入式的開(kāi)頭，例如：Convenient transportation systems, a sea of working opportunities, a myriad of entertainment options, flourishing economies and the like have long attracted millions of people to migrate to cities。這句話呢，就是一個(gè)典型的背景引入式的開(kāi)頭，但是不同之處就在于把城市的一些突出的優(yōu)勢(shì)用一句話列舉出來(lái)了。可謂言簡(jiǎn)意賅，盡顯高達(dá)上的feel呀。主體三段就可以按照以上陳列的三個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行拓展，分別從孩子的成長(zhǎng)、教育以及老年人的角度來(lái)對(duì)主體段落進(jìn)行展開(kāi)，當(dāng)然，大家一定記住哦，要加入適當(dāng)?shù)恼撐暮图?xì)節(jié)例子作為支撐喲。最后一段呢，當(dāng)然還是我們的結(jié)尾段啦。記得再把主體的觀點(diǎn)陳述一下即可。那關(guān)于主體段落的具體展開(kāi)以及語(yǔ)言的分析，我們會(huì)在下面為大家進(jìn)行詳細(xì)講解�，F(xiàn)在呢，思奇老師就帶大家簡(jiǎn)單地把每個(gè)段落的中心句從語(yǔ)言運(yùn)用的角度進(jìn)行分析，尤其是一些我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的好詞好句喲。

開(kāi)頭段：Convenient transportation systems, a sea of working opportunities, a myriad of entertainment options, flourishing economies and the like have long attracted millions of people to migrate to cities。讀完這兩句話后，你們是不是已經(jīng)被這句話的表達(dá)深深震撼了呀，這句話還是一如既往地保持高達(dá)上的風(fēng)格。那么它是如何做到在氣勢(shì)恢宏的呢?第一句話的主語(yǔ)首先就是一個(gè)由and連接的并列名詞，Convenient transportation systems意為便利的交通系統(tǒng)，a sea of 這個(gè)短語(yǔ)真真用的是極好的，表示大量的，咱們可以想象，一片汪洋意為非常的多，顯然，對(duì)于北京這樣的城市，單單用a lot of這樣的表達(dá)簡(jiǎn)直是蒼白無(wú)力的。這個(gè)短語(yǔ)修飾了一個(gè)名詞working opportunities工作機(jī)會(huì)，那就表示有非常多的工作機(jī)會(huì)啦。接下來(lái)是一個(gè)白富美的表達(dá)a myriad of同樣也是無(wú)數(shù)的、大量的意思，后面引導(dǎo)的是entertainment options娛樂(lè)消遣的選擇，這樣的搭配是不是特別吸引人的眼球的?flourishing表示繁榮的意思，這與我們經(jīng)常使用的prosperous是不是很不一樣呢?好啦，看了這些特別贊的表達(dá)之后，是不是特別受到啟發(fā)了呢?總結(jié)一下，寫(xiě)作想要拿高分，必須時(shí)不時(shí)的利用同意替換，丟掉那些平民級(jí)的雞肋表達(dá)，才能為你在language use方面大大加分!當(dāng)然，平時(shí)的積累也就顯得尤為重要了。

主體段一：First of all, big cities are more favorable for the development and cultivation of the young mind. Urban environments facilitate crucial early-childhood development。這里是第一個(gè)分論點(diǎn)，這句話的意思呢，是大城市對(duì)于培養(yǎng)孩子的思維更加有利。這句話中的favorable用得也是極好極好的，和我們平常熟知的good是不是有截然不同的效果么?再看看cultivation這個(gè)單詞，誒，大家是否學(xué)過(guò)這個(gè)短語(yǔ)呢 cultivate one’s ability，意思是鍛煉某人的能力，在這里呢，只不過(guò)是用了它的名詞形式啦。對(duì)不對(duì)?在第二句話中還出現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)無(wú)限棒的詞匯喲，facilitate，這個(gè)單詞的意思是促進(jìn)，下次大家一定記住喲，一旦你想表達(dá)促進(jìn)的意思時(shí)，都可以用到這個(gè)詞匯喲，再給大家做一個(gè)詞匯拓展，表示促進(jìn)的意思的詞匯還有哪些呢?promote、accelerate。對(duì)啦，以后我們都可以用這幾個(gè)詞來(lái)表達(dá)促進(jìn)的意思啦。接下來(lái)，我們可以看到一個(gè)連字符的用法，叫做early-childhood,什么意思呢?對(duì)啦，它表示童年的早期階段。大家也要記住喲，我們以后在寫(xiě)作文的時(shí)候呢，可以適當(dāng)加入連字符的用法，比如說(shuō)single-mindedly(一心一意)等等，相信一定會(huì)幫助大家達(dá)到你所期待的高分喲。

主體段二：The modern teaching facilities and various choices of schools contribute most to better education in urban areas. 我們?cè)賮?lái)分析一下這個(gè)句子，首先，teaching facilities表示教學(xué)設(shè)備啦，various choices of schools表示可以有很多學(xué)校的選擇，而我們很多同學(xué)平時(shí)喜歡用的many與之相比之下是不是就遜色了很多呢?之后還有一個(gè)短語(yǔ)叫做contribute to。。。這也是咱們?cè)谏瞎?jié)課里選過(guò)的短語(yǔ)吧，可見(jiàn)學(xué)習(xí)真的是需要大學(xué)舉一反三、溫故知新的事兒?jiǎn)选?/span>

主體段三：It is widely known that older parents should have comprehensive health-care, which can be offered with relative ease in urban areas compared to rural areas。這句話是第四段的點(diǎn)睛句喲，首先來(lái)了一個(gè)固定搭配It is widely known that。。。再告訴大家一個(gè)非常好的表達(dá)，It is widely acknowledged that。。。都表示眾所周知的意思，大家一定要記住這個(gè)句型喲，comprehensive表示全面的、綜合的。這句話的意思就是眾所周知，年老的父母需要全面的衛(wèi)生保健，與農(nóng)村相比，城市會(huì)相對(duì)更加的舒適。

結(jié)尾段：According to the reasons above, I prefer living in urban areas in order to take better care of my family. The family benefits of city life undoubtedly outweigh the disadvantages. 結(jié)尾部分的第一句話還是老樣子啦，綜上所述，然后再把自己的觀點(diǎn)重申一下：我想要住在城市，為了更好地照顧我的家人。最最出彩的是接下來(lái)的這句話喲，它用到了一個(gè)固定搭配benefits of sth outweigh the disadvantage, 意為什么的優(yōu)勢(shì)超過(guò)了劣勢(shì)，outweigh這個(gè)詞兒用得實(shí)在是太精彩了，可以在outweigh前再加上一個(gè)副詞overwhelmingly，連在一起的意思是大大地超過(guò)，是不是瞬間又達(dá)到了一種大神的境界了呢?還是那句話喲，好的文章結(jié)尾會(huì)給你們的作文增添一道亮麗的風(fēng)景線滴!

你造嗎？托福寫(xiě)作其實(shí)是醬紫學(xué)的！

關(guān)于這篇獨(dú)立寫(xiě)作的寫(xiě)作思路以及語(yǔ)言點(diǎn)就先分析到這兒啦。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”，“多”輸入，才能“好”產(chǎn)出。希望大家托福寫(xiě)作都能夠取得滿意的成績(jī)。

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