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安徽學生20天突擊雅思取得6.5分

關(guān)鍵字  安徽學生雅思在哪里考 如何短期內(nèi)提高雅思分數(shù) 雅思考試如何提分 
2014-07-07 來源:新通外語網(wǎng)igo99.cn 作者:新通安徽 閱讀量: 手機閱讀

導讀

王同學是個大學生,學習很主動,但是王同學從來沒有接觸雅思,新通教育安徽留學徐老師跟汪老師對學生進行了測試,發(fā)現(xiàn)學生的英語底子還不錯,但是口語、寫作都不規(guī)范,也沒有亮點。

學員基本信息:

王同學是個大學生,學習很主動,但是王同學從來沒有接觸雅思,新通教育安徽留學徐老師跟汪老師對學生進行了測試,發(fā)現(xiàn)學生的英語底子還不錯,但是口語、寫作都不規(guī)范,也沒有亮點。學生知道自己的弱點,在學習過程中積極聽取徐老師跟汪老師的建議,尤其是口語方面。短短20天的培訓,王同學雅思達到6.5分。

學員心得:

這次在“新通外語”,經(jīng)過20天的培訓,我取得了雅思均分6.5分的成績。對我來說,這是個比較滿意的成績。下面,我想說說我的學習心得。

首先,不得不說的是詞匯量,我覺得詞匯量是英語學習的基礎(chǔ)。豐富的詞匯量對于雅思的學習好處頗多:聽力時的對詞條的辨析、閱讀時對文章內(nèi)容的揣度、 寫作時用高級詞匯進行的詞匯替換以及口語時使用更為地道的用詞都離不開對于大量詞匯的掌握。詞匯量會在無形中給予我們的英語學習很多幫助。

其次,在我看來,對于國外文化的了解與興趣培養(yǎng)同樣十分重要。雅思考試的根本目的并不在于選拔人才,而是在于確認你有在國外學習/生活/工作的能 力。我覺得通過原聲電影、英/美劇、英文名著等內(nèi)容的學習與了解可以讓英語水平有顯著提高。尤其對于口語更是十分有效。更“痞”的口語搭配往往能讓考官眼 前一亮。

再者,這畢竟是一項考試。雖說國外的學習模式普遍倡導自由和興趣,但對于考試,看書做題還是不可避免的。對于聽力,我覺得應(yīng)該多熟悉各種典型場景, 并不斷利用真題進行練習。在新通,我覺得老師推薦的做完后再配以跟讀或聽寫訓練的方法十分有效。閱讀的話,題型的熟悉十分重要,時間的控制也必不可少。關(guān) 鍵也還是在于練習。只有多用真題做幾次模擬,才能在考前心中有數(shù),也能有效避免考試時的緊張。新通的老師往往會幫助我們進行題型專題練習或是整套真題的模 擬,這樣的教學形式讓我們有很大提高。至于作文,是中國考生的普遍弱項,主要還是在于漢語語言表達形式與英語的差異造成的。我們需要能夠多掌握高級詞匯, 并牢記一些固定的寫作套路與表達結(jié)構(gòu),才能在應(yīng)對考試時游刃有余。在新通學習的這段時間里,老師對小作文和大作文都做了詳細的講解與示范,對于各種類型的 考題都做了詳細闡述,作業(yè)的批改更是可以讓我們發(fā)現(xiàn)很多自己察覺不到的問題。最后一項是口語,口語的提高是循序漸進的過程,從Part 1的入門級對話,到Part 2的自由陳述,最后到Part 3的Debate,難度依次增加。我覺得必須有勇氣開口說,并根據(jù)老師的指導來改正自己的一些不足,才能有所提高。新通的老師為我們對不同的話題都進行了 歸類整理與作業(yè)布置,只要每次認真完成老師的任務(wù),口語都能有所飛躍。

這就是我這段時間學習雅思的心得。我非常感謝這段時間“新通外語”老師的幫助。無論是在日常學習時督促我在沒課的時間自習,還是日常教學的針對性以及效果,都讓我受益很多。我能取得6.5的成績順利地去國外學習,與她們的教導一定是密不可分的。

新通教育安徽留學老師分析—徐老師、汪老師:對于學習很主動的學生,學習技巧的傳授十分重要,列出重點, 給優(yōu)秀范文,引導學生寫出獨具特色的亮點文章。

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指導老師

徐姍姍
姓    名:徐姍姍
所在地點: 合肥市包河區(qū)蕪湖路萬達廣場7號寫字樓20層
擅長課程: 雅思,托福,SAT
聯(lián)系電話:0551-66195999電子郵箱:phyllisxu@shinyway

名師簡介

【主講】托福雅思聽力、口語課程。對托福雅思聽力考試題型、場景、學科類別諳熟于心,并熟悉托福雅思各類口語話題的應(yīng)答技巧。根據(jù)學生實際情況制定相應(yīng)的教學計劃,指導學生耐心細致;課堂形式靈活,教學方法多樣,注重課堂中的啟發(fā)互動,善于激發(fā)學生學習興趣,能夠幫助學生在短期內(nèi)提高聽力口語成績!咎厣恳虿氖┙,能力與技巧完美結(jié)合,對學生認真負責,廣受家長的好評和信賴。被學生稱之為“金牌教師”!窘(jīng)歷】英語專業(yè)八級水平,多年高校英語專業(yè)執(zhí)教經(jīng)驗,持有高等學校教師資格證書。外國語言學及應(yīng)用語言學碩士研究生,研究方向為認知語言學和應(yīng)用語言學,對如何使課程設(shè)計符合學習者的認知特點從而更好的促進其二語的習得有自己獨到的見解和研究。

指導老師

汪敏
姓    名:汪敏
所在地點: 合肥市包河區(qū)蕪湖路萬達廣場7號寫字樓20層
擅長課程: 雅思,托福,SAT
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名師簡介

【經(jīng)歷】樂天派白羊女,曾畢業(yè)于中國科技大學,2007年成功入讀美國休斯敦大學,并獲得該校研究生全額獎學金。留美多年,對美國的人文、教育環(huán)境有深刻見解。歸國后,扎根英語教育行業(yè)多年,擅長因材施教,熟悉各年齡段學生們的英語學習特點和薄弱環(huán)節(jié),能夠為不同層次的學生制定有針對性的學習方案。其幽默風趣的授課風格,深受學生喜愛!局髦v】托福、雅思閱讀和口語課程。授課風格親切、有感染力,善于將海外學習和工作經(jīng)歷融入到課堂教學中,激發(fā)學生學習英語的熱情,幫助學生建立應(yīng)對出國考試及未來留學生活的信心,指導學生迅速熟悉托福、雅思閱讀考試的各類題型和題材,以專業(yè)的教學水平和高度的責任感讓學生用最短的時間獲得最大的收獲!咎厣恳虿氖┙痰慕虒W方式、獨特而有感染力的教學風格以及對學生個性的尊重和開發(fā)受到了學生和家長的一致好評和信賴。

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