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2014年6月29日托福寫作機經(jīng)

關(guān)鍵字  6月29日托福閱讀機經(jīng) 什么托福機經(jīng)最權(quán)威 托福寫作如何提分 
2014-07-03 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機閱讀

導(dǎo)讀

2014年6月29日托福考試已經(jīng)結(jié)束,還沒有考試的同學(xué)們肯定很期待6月29日托福機經(jīng),新通教育安徽留學(xué)老師為同學(xué)們們整理了一些2014年6月29日托福機經(jīng),希望能對考生們未來的托?荚囉袔椭。

2014年6月29日托福考試已經(jīng)結(jié)束,還沒有考試的同學(xué)們肯定很期待6月29日托福機經(jīng),新通教育安徽留學(xué)老師為同學(xué)們們整理了一些2014年6月29日托福機經(jīng),希望能對考生們未來的托福考試有幫助。

Integrated writing

這次綜合寫作寫到螃蟹數(shù)量下降這一問題,閱讀文章相應(yīng)的三個都比較清晰,所以難度適中,希望大家可以好好發(fā)揮。

The reading passage
Three methods to address the decline of acquatic life
The lecture


反駁,指出閱讀文章觀點unconvincing 或者untenable
下令禁止捕捉螃蟹 專業(yè)的漁民不會接受這個做法,因為這會直接影響他們的生計問題,所以不可行
引入oyster 可以解決疾病問題 這種方法會有潛在的風(fēng)險,因為Oyster可能會帶來新的疾病
建議農(nóng)民減少化肥使用量 這種方法會涉及到很多人很多地區(qū),所以不可行

Independent writing

Do you agree or disagree with the following statement?

To remain happy and optimistic when you fail is more important than achieving success.

 

 

 

這次考試題目還是經(jīng)典的是否同意的話題。這個題目乍一看有些抽象,但是稍微審視思考一下還是我們經(jīng)典的題目。兩者對比類的題目我們究竟該如何處理呢?涉及到兩方面的比較肯定有優(yōu)劣,所以最常見的就是使用對比的方式加以論證。筆者建議大家選一個點,比如說同意題目中所給觀點,這樣會更好寫一點,那么相應(yīng)的理由如下,以供大家參考。

First, being optimistic can help us recover quickly from the failing.

Second, remaining happy and optimistic offer us a chance to make comprehensive introspection about our drawbacks.

Third, positivity is beneficial for us to remain confident, which is significant for our further success.

然后我們可以繼續(xù)就這三點展開

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指導(dǎo)老師

徐姍姍
姓    名:徐姍姍
所在地點: 合肥市包河區(qū)蕪湖路萬達(dá)廣場7號寫字樓20層
擅長課程: 雅思,托福,SAT
聯(lián)系電話:0551-66195999電子郵箱:phyllisxu@shinyway

名師簡介

【主講】托福雅思聽力、口語課程。對托福雅思聽力考試題型、場景、學(xué)科類別諳熟于心,并熟悉托福雅思各類口語話題的應(yīng)答技巧。根據(jù)學(xué)生實際情況制定相應(yīng)的教學(xué)計劃,指導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致;課堂形式靈活,教學(xué)方法多樣,注重課堂中的啟發(fā)互動,善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,能夠幫助學(xué)生在短期內(nèi)提高聽力口語成績!咎厣恳虿氖┙蹋芰εc技巧完美結(jié)合,對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),廣受家長的好評和信賴。被學(xué)生稱之為“金牌教師”!窘(jīng)歷】英語專業(yè)八級水平,多年高校英語專業(yè)執(zhí)教經(jīng)驗,持有高等學(xué)校教師資格證書。外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士研究生,研究方向為認(rèn)知語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué),對如何使課程設(shè)計符合學(xué)習(xí)者的認(rèn)知特點從而更好的促進(jìn)其二語的習(xí)得有自己獨到的見解和研究。

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