2014年6月28/29日托�？荚嚾�科回憶及解析

文章導(dǎo)讀：

1、
　　2、

2014年6月28日托福聽力回憶

Lecture 1：能源，講了傳統(tǒng)能源，還有一種新的能源Methane晶體在海里，隨著全球變暖對海水的影響。
　　Lecture 2：藝術(shù)，美國風(fēng)景畫發(fā)展。Conversation 2：女生第二天去辦公室說她錯過了play，很沮喪，說明了原因，還有一些安慰。

Lecture 3：鳥類翅膀的演化，可能是恐龍的進(jìn)化，給了兩個hypothesis，后來又反駁了，再給了一個hypothesis。
　　Lecture 4：考古，洞里的一些記號和文字的由來和原因，以及符號之間的聯(lián)系。

2014年6月28日托福閱讀回憶

第一篇，講北美某個地區(qū)的農(nóng)業(yè)似乎缺水，第一段之后所有段落每一個段落都講一個解決辦法及其弊端，最后一段是唯一一個完美的解決辦法，在水源充足的地方旁邊進(jìn)行農(nóng)業(yè)。北美缺水以及各種解決方法的發(fā)展。
　　第二篇，地球能源循環(huán)系統(tǒng)。
　　第三篇，印刷術(shù)的發(fā)展。

2014年6月28日托�？谡Z回憶

Task 1
　　What strategy will you take to complete a lot of assignments on schedule. Include reasons and examples to support your response.
　　Task 2
　　Some people like taking their vacation in a city. Others prefer spending their vacation in the countryside. Which do you prefer and why? Include details and examples in your explanation.

Task 3
　　【學(xué)生倡議】：一個學(xué)生寫信給校報建議學(xué)校把圖書館里的舊沙發(fā)換成新的。好處1、給學(xué)生提供一個更加舒適more relaxing的學(xué)習(xí)環(huán)境。好處2、可以吸引更多學(xué)生去圖書館學(xué)習(xí)。
　　【學(xué)生態(tài)度】：女生反對。理由1、更relaxing的環(huán)境反而不利于學(xué)習(xí)，因?yàn)槿绻�環(huán)境太舒服了，很容易讓學(xué)生感覺sleepy，就沒心思學(xué)習(xí)了，光休息了。理由2、她認(rèn)為學(xué)校unnecessary通過換家具來吸引學(xué)生，而應(yīng)通過安裝更多電門來吸引學(xué)生，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生不來圖書館學(xué)習(xí)的原因是他們要帶laptop去圖書館，但圖書館沒有足夠多的插座。

Task 4
　　【名詞解釋】：frustration tolerance（挫折承受力）：children做事，遇到挫折，經(jīng)常會感覺frustrated。家長要幫孩子去增強(qiáng)抗失落的能力learn how to manage or tolerate frustration. When they grow up，they will know how to克服挫折。
　　【教授舉例】：教授舉了一個關(guān)于他兒子的例子。他三四歲的兒子搭積木。兒子想搭一個tower，但搭著搭著那個積木就倒了。他就哭著喊爸爸幫忙。他爸爸就立刻趕來幫忙。但后來發(fā)現(xiàn)這樣不好。然后，小朋友每天搭積木，但每次他哭時，他爸爸總是故意晚一會兒才過來，而且一次比一次晚。幾周之后，兒子學(xué)會了如何獨(dú)立搭積木。

Task 5
　　【學(xué)生困難】：女生在圖書館寫history paper。有一個學(xué)生graduate student在圖書館的booth旁搞tutoring，很吵，搞得她沒法專心concentrate on寫paper。所以，女生感覺比較frustrated。
　　【解決方案】： 男生建議：1、向圖書管理員反映report to librarian，但女生說恐怕會給那個人帶來trouble或make him mad。2、move to another floor寫paper。但女生說歷史資料全都在那一層。如果換了樓層，查歷史參考資料可能不方便，要來回走動拿書。

Task 6
　　【講課要點(diǎn)】：演員在舞臺上表演時，可采用兩種表演形式styles：第一種、representational style：觀眾是觀察者而非戲劇的一部分。演員要讓觀眾感覺這個play是真實(shí)的生活reality，盡量讓他們忘記是在看表演。
　　舉例：演員在臺上吃飯dinner的時候，他們雖然可能吃的也是真的飯food，擺出一幅無視臺下有觀眾的存在的樣子，一點(diǎn)都不和觀眾交流。第二種、interactive style，演員讓觀眾知道戲劇play是不真實(shí)的（illusion），但演員與觀眾互動。
　　舉例：演員在臺上吃飯時，可能會和觀眾說話，問他們飯味道的smell怎么樣，甚至?xí)�邀請觀眾上臺來一起吃。題目：讓你用這兩個例子來闡述這兩種表演形式的區(qū)別。 

2014年6月28日托福綜合寫作回憶

閱讀TLP（月球瞬變現(xiàn)象），就是觀察月光以判斷EVENTS但這個現(xiàn)象不靠譜啊。
　　1.這個光有可能因?yàn)槠餍档碾S機(jī)錯誤造成例如望遠(yuǎn)鏡。
　　2.the moon get a lot of METEORS STRIKING as the earth.
　　3.the stone on the moon absorbs energy from the sun reflection

lecture反駁

1we can observe the TLP in 2 special places；
　　2這種現(xiàn)象雖然發(fā)生但只有1秒，而TLPcan keep about 20 minutes every time。
　　3雖然石頭有可能反光，但那個月球本身的光照要亮好多吧，那個ROCK的光是很WEAK的。

2014年6月28日托福獨(dú)立寫作回憶

Do you agree or disagree？The best way for the government to reduce air pollution is to raise the price of fuel of cars. 

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2014年6月29日托福聽力真題回憶

兩段對話是學(xué)生要拍關(guān)于生物的紀(jì)錄片和學(xué)生要參加一個代表大會的選舉。
　　學(xué)術(shù)的話：一篇講一個美國獨(dú)特風(fēng)格的藝術(shù)家。一篇是國家總體經(jīng)濟(jì)的評價指標(biāo)，使用凈進(jìn)出口額還是將資本進(jìn)出庫也計算在內(nèi)。一篇是講一種植物的特性。還有一篇好像是地質(zhì)學(xué)(具體記不得了)。
　　加試：聽力經(jīng)典加試：鳥類遷徙、大王花、音樂。

2014年6月29日托�？谡Z真題回憶

版本一：
　　口語1：你覺得人生最艱難的時刻是哪個階段?1、childhood 2、teenage 3、adulthood
　　口語2：have plan for the future，or 不用對未來考慮太多，做好現(xiàn)在的事
　　口語3：學(xué)校給journalism專業(yè)的同學(xué)提供去報社實(shí)習(xí)的機(jī)會，抵傳統(tǒng)課程的學(xué)分。女生支持，理由1、積累工作經(jīng)驗(yàn) 2、抵學(xué)分可以使她們有更多的時間去報社
　　口語4：priming：people can be affected by previous thoughts and experience.坐公車的兩個女人對一個在本子寫字的男生不同的看法：一個女的在車上碰見自己的大學(xué)同學(xué)，回憶起大學(xué)生活，她就會以為男生是學(xué)生在寫作業(yè);而另一個女的在看詩集，所以她以為男生在寫詩。
　　口語5：男生要飛回家，去機(jī)場的方式有點(diǎn)問題：1、take train,cheap,direct，但是航班是早晨5點(diǎn)，train 6點(diǎn)半才運(yùn)行，解決辦法是提前一天晚上去。2、take taxi，expensive 40刀，train才5刀。
　　口語6：shedding 對植物的好處
　　1、prevent from damage 舉例marple tree 冬天葉子脫落免受冰雪傷害
　　2、conserve nurtrients 舉例avocado trees 果實(shí)多 shedding 可以給果實(shí)提供更多營養(yǎng)。

　　版本二：

S1:There are many challenges in life.Choose the period which you think is the most different period：childhood?adulthood?
　　S2:同不同意有future plan.

 2014年6月29日托福寫作真題回憶

托福綜合寫作是關(guān)于某海灣生態(tài)環(huán)境惡化水生生物受到威脅的，三個點(diǎn)：1、限制捕捉螃蟹但螃蟹是專業(yè)漁民的生計所在人民不接受。2、引入天朝Oyster解決disease影響但可能帶來新disease，too risky。3、教育農(nóng)民少用化肥但涉及6個state，人太多面積太廣不可能完成。
　　獨(dú)立寫作是你贊成成功對人們來說最重要還是快樂和失敗后的樂觀態(tài)度對人們最重要。

2014年6月29日托福閱讀真題回憶

閱讀第一篇是關(guān)于眼睛的起源。第二篇是性別變化在人類農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中的變化。第三篇是19世紀(jì)歐洲人口數(shù)量的增長和農(nóng)業(yè)的關(guān)系。

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