2014年6月28日托�？荚囌骖}回顧

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第一篇 講北美某個(gè)地區(qū)的農(nóng)業(yè)似乎缺水，第一段之后所有段落每一個(gè)段落都講一個(gè)解決辦法及其弊端，最后一段是唯一一個(gè)完美的解決辦法，在水源充足的地方旁邊進(jìn)行農(nóng)業(yè)。北美缺水以及各種解決方法的發(fā)展

第二篇 地球能源循環(huán)系統(tǒng)

第三篇 印刷術(shù)的發(fā)展

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關(guān)鍵詞：真題回顧 6月28日 機(jī)經(jīng)

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 口語： 

Task 1

What strategy will you take to complete a lot of assignments on schedule. Include reasons and examples to support your response.

Task 2

Some people like taking their vacation in a city. Others prefer spending their vacation in the countryside. Which do you prefer and why? Include details and examples in your explanation.

Task 3

【學(xué)生倡議】：一個(gè)學(xué)生寫信給校報(bào)建議學(xué)校把圖書館里的舊沙發(fā)換成新的。好處1、給學(xué)生提供一個(gè)更加舒適more relaxing的學(xué)習(xí)環(huán)境。好處2、可以吸引更多學(xué)生去圖書館學(xué)習(xí)。

【學(xué)生態(tài)度】：女生反對(duì)。理由1、更relaxing的環(huán)境反而不利于學(xué)習(xí)，因?yàn)槿绻�環(huán)境太舒服了，很容易讓學(xué)生感覺sleepy，就沒心思學(xué)習(xí)了，光休息了。理由2、她認(rèn)為學(xué)校unnecessary通過換家具來吸引學(xué)生，而應(yīng)通過安裝更多電門來吸引學(xué)生，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生不來圖書館學(xué)習(xí)的原因是他們要帶laptop去圖書館，但圖書館沒有足夠多的插座。

Task 4

【名詞解釋】：frustration tolerance（挫折承受力）：children做事，遇到挫折，經(jīng)常會(huì)感覺frustrated。家長(zhǎng)要幫孩子去增強(qiáng)抗失落的能力learn how to manage or tolerate frustration. When they grow up，they will know how to克服挫折。

【教授舉例】：教授舉了一個(gè)關(guān)于他兒子的例子。他三四歲的兒子搭積木。兒子想搭一個(gè)tower，但搭著搭著那個(gè)積木就倒了。他就哭著喊爸爸幫忙。他爸爸就立刻趕來幫忙。但后來發(fā)現(xiàn)這樣不好。然后，小朋友每天搭積木，但每次他哭時(shí)，他爸爸總是故意晚一會(huì)兒才過來，而且一次比一次晚。幾周之后，兒子學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立搭積木。

Task 5

【學(xué)生困難】：女生在圖書館寫history paper。有一個(gè)學(xué)生graduate student在圖書館的booth旁搞tutoring，很吵，搞得她沒法專心concentrate on寫paper。所以，女生感覺比較frustrated。

【解決方案】： 男生建議：1、向圖書管理員反映report to librarian，但女生說恐怕會(huì)給那個(gè)人帶來trouble或make him mad。2、move to another floor寫paper。但女生說歷史資料全都在那一層。如果換了樓層，查歷史參考資料可能不方便，要來回走動(dòng)拿書。

Task 6

【講課要點(diǎn)】：演員在舞臺(tái)上表演時(shí)，可采用兩種表演形式styles：第一種、representational style：觀眾是觀察者而非戲劇的一部分。演員要讓觀眾感覺這個(gè)play是真實(shí)的生活reality，盡量讓他們忘記是在看表演。舉例：演員在臺(tái)上吃飯dinner的時(shí)候，他們雖然可能吃的也是真的飯food，擺出一幅無視臺(tái)下有觀眾的存在的樣子，一點(diǎn)都不和觀眾交流。第二種、interactive style，演員讓觀眾知道戲劇play是不真實(shí)的（illusion），但演員與觀眾互動(dòng)。舉例：演員在臺(tái)上吃飯時(shí)，可能會(huì)和觀眾說話，問他們飯味道的smell怎么樣，甚至?xí)�邀�?qǐng)觀眾上臺(tái)來一起吃。題目：讓你用這兩個(gè)例子來闡述這兩種表演形式的區(qū)別。

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 寫作：

綜合寫作：

閱讀TLP（月球瞬變現(xiàn)象），就是觀察月光以判斷EVENTS但這個(gè)現(xiàn)象不靠譜啊。

1.這個(gè)光有可能因?yàn)槠餍档碾S機(jī)錯(cuò)誤造成例如望遠(yuǎn)鏡。

2.the moon get a lot of METEORS STRIKING as the earth.

3.the stone on the moon absorbs energy from the sun reflection

lecture反駁

1we can observe the TLP in 2 special places；

2這種現(xiàn)象雖然發(fā)生但只有1秒，而TLPcan keep about 20 minutes every time。

3雖然石頭有可能反光，但那個(gè)月球本身的光照要亮好多吧，那個(gè)ROCK的光是很WEAK的。

獨(dú)立寫作：

Do you agree or disagree？The best way for the government to reduce air pollution is to raise the price of fuel of cars. 

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