托福考試技巧，托福閱讀考試通讀兩大技巧

托福閱讀考試時間緊、任務(wù)重。很多考生都采取略讀的方式，但是托福閱讀考試一定要通讀全文。下面小編為大家準(zhǔn)備了托福閱讀考試通讀兩大技巧,希望對托�？荚嚳忌�有幫助。

一、整體閱讀對summary questions的幫助

對于托福閱讀速度不高，英語水平中等或中等以下的“托兒”們普遍反映的一個問題就是：沒有時間做最后的summary questions，或是做summary questions的時候不知道到哪里找答案或是正確率低。 我們先來分析一下summary questions，大家都知道這個題型出現(xiàn)在閱讀文章的最后一道題，而且是對全文觀點的總結(jié)。那么，既然是對于全篇文章觀點的總結(jié)，那么它考察的內(nèi)容是文章的分論點，即一段或是幾段的主要內(nèi)容。如果是時間不夠，考生要直接選，很容易選錯，為什么-因為前面的12道題考察的基本上是文章的細(xì)節(jié)內(nèi)容。我們都知道細(xì)節(jié)信息是summary questions的禁忌;所以，憑做題印象直接解題，那么就受前面解題思路的影響，很容易被誤導(dǎo)。但如果這時你在做題之前對整篇文章有了一個整體的閱讀，并在演草紙上做了大致的筆記，那么summary questions就可以輕而易舉的攻破。

二、考試界面的設(shè)置

參加過托福考試的或是用�？架浖�做過練習(xí)的“托兒”們都清晰的記得：當(dāng)一篇托福閱讀文章問題出現(xiàn)的之前，一定是先以整篇文章的形式出現(xiàn)的，左邊并沒有顯示題目，只有將文章右邊的滾動軸拉至最低端，界面才會自動轉(zhuǎn)換為我們做題的界面，即左邊是問題，右邊是對應(yīng)的文章。那么，我們就分析一下為什么ETS有這樣的設(shè)置-ETS有什么樣的意圖-ETS想讓考生怎么做-這樣的設(shè)置顯而易見ETS是希望考生們可以在做題前將文章大致整體看一遍。就ETS出題的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性而言，這樣的設(shè)置毋庸置疑是幫助考生提高其做題的速度和正確率的。

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