2014年6月28日托�？荚嚳谡Z機經(jīng)預(yù)測

2014年6月28日的托福考試馬上就要到了，口語部分會考哪些內(nèi)容呢？下文小編為大家搜集了6月28日托福考試的口語機經(jīng)預(yù)測，供各位考生參考學(xué)習(xí)。

Task 1

1.What type of music do you enjoy most? Explain why you enjoy this type of music. Include reasons and details in you explanation.

2.Your university is planning to replace paper books and magazines in its library with electronic books. What are the advantages and disadvantages of this plan?

Task 2

1.Do you agree or disagree with the following statement? It's easier to teach children in primary schools than students in universities.

2.Should the government spend money on projects which can encourage its citizens to lead a healthier lifestyle?

Task 3

1.【學(xué)生通知】：大學(xué)計劃在晚間增開當(dāng)代文學(xué)課modern literature。好處1、現(xiàn)在的文學(xué)課越來越popular 了，把小教室換成大教室，讓更多同學(xué)有機會參加enroll。方法2、在晚間上課，能讓更多的人來聽。

【學(xué)生態(tài)度】：男生反對。理由1、小教室更方便。大教室上課，學(xué)生一多了，參加group discussion的機會就少了，學(xué)生就學(xué)不到很多東西。理由2、晚上上課不現(xiàn)實。晚上，學(xué)生都有自己的jobs to do and社交活動activities，沒時間來上課。

2.學(xué)校在考試復(fù)習(xí)期間舉辦什么娛樂活動，期間取消校內(nèi)公交車，有人感到不滿給校長寫信，原因一是噪音影響在宿舍復(fù)習(xí)的人，原因二是取消校內(nèi)公交車對要乘車的人很不方便。對話中女生認(rèn)為這兩個理由都沒有說服力。首先要看書的人可以去圖書館看，不一定非要在宿舍，圖書館很安靜。其次學(xué)校很小，去哪里都可以步行，不行橫穿學(xué)校只要30分鐘，況且公交車只取消幾個小時而已，no big deal. 題目問女生的觀點和理由.

Task 4

1.behavior exposure 大概是心理學(xué)暴露療法的意思。閱讀text是說孩子有時候不愿交往，害怕負(fù)面影響。lecture ：教授的孩子Tommy 11歲 搬到洛杉磯以后 Tommy 不敢和別的孩子玩，可是又想玩，有一天tommy看著窗外的孩子很郁悶。于是教授說 tommy 我們?nèi)ベI雪糕 然后路過那些孩子的時候打個招呼說HI，然后去了之后孩子們都很友善，第二次叫tommy 贊揚別的孩子的車，然后就融入孩子們了

2.Aggressive recruiting即商家在推廣期間給與顧客一些實惠，積累顧客，推廣期過后開始收費增加收入。 lecture舉了一個gym的例子在說明這種策略的有效性。具體是，gym在推廣期讓消費者免費獲得健身指導(dǎo)，一個月以后取消免費政策，結(jié)果大部分人都繼續(xù)使用該服務(wù)，于是增加了gym的customer basis，是有效的

Task 5

1.一個女生在陶藝課 做了個花瓶后天要上交，本來做好，可是早上不小心打了碎成三塊。女生說1.glue it together as the pieces are not tiny but afraid that the Prof. will discover and get low mark 2.make a new one but she has a final test for another course which she really need to study。

2.【學(xué)生困難】：女生要在校報發(fā)表一篇paper，但文章寫得too long to publish。

【解決方案】：男編輯給他兩個方案：方案1、刪掉一半cut off the paper / make it shorter就能立即出版。但女生覺得每個部分都很重要，不愿意cut，要弄短就只能Summarize了。方案2、到暑期版summer issue上發(fā)表publish。女生不太愿意，因為暑假大家都放假了，沒人看得到。

Task 6

1.【講課要點】：不能自身移動的海底sea bottom動物dwellers（居民）獲得食物的方法feed有兩種：第一種、active method：舉例：�？鹲ea anemone偽裝成植物，寄生在其他動物身上，寄主又會放毒液，這樣sea anemone就能捕住食物了。第二種、passive method，舉例：牡蠣Oyster，不動。坐等海水流把微生物tiny material送到嘴邊

2.【講課要點】：猴子常年棲息在樹上，需獲取水源來生存。獲取水源有兩種方法：來源1、食物：食物里含有很多水分，absorb moisture from foods，所以他們無需再另外喝水。舉例：hobe monkey以吃樹葉為生，他們愛吃很嫩的樹葉tender leaves，嫩葉新鮮多汁，所以它們可以獲取足夠水分，不喝水也沒有問題。來源2、雨水：雨后，找到存留在樹葉上的水法，以補充水分。舉例：Spider monkey生活的地方有一種特殊plant，葉子呈杯子cup-shaped leaves，雨后，這種葉子上會有很多積水，猴子可以喝。

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