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托兒們在托福備考的過程中總是會(huì)遇到各種各樣的問題或者困惑:是該不斷的刷題,還是靜下心來練習(xí)聽寫?是否需要從老托的訓(xùn)練材料著手?到底什么樣的單詞書適合自己?還有一個(gè)月就要考試,可是題目還沒怎么做,好多場景單詞都不認(rèn)識怎么辦?第一次托福聽力就考了18分,實(shí)在是郁悶,不知道下一次該如何著手準(zhǔn)備......這樣各種各樣的問題已經(jīng)把他們折磨的無所適從。這諸多問題中“快速”兩字其實(shí)就成了最大的訴求。如何能夠快速搞定聽力就成了很多考友問到的第一個(gè)問題。今天新通托福培訓(xùn)中心的專家將從托福聽力的終極技巧出發(fā),幫助考生們解決托福聽力的根本問題,從而出敵致勝。
當(dāng)提到聽力,我們很多人馬上就能想到一連串的技巧,第一個(gè)是記筆記,第二個(gè)是聽關(guān)鍵詞,第三個(gè)是看結(jié)構(gòu),技巧舉不勝數(shù)。但是沒有一個(gè)方法可以讓人的聽力穩(wěn)在25分以上。短暫的訓(xùn)練過后,盡管大多數(shù)學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做題的正確率有所提高,可是距離心中的目標(biāo)仍然相距甚遠(yuǎn)。或者說正確率飄忽不定,時(shí)高時(shí)低,讓人不由沮喪。其實(shí)當(dāng)我們沉浸在各種各樣的技巧里面的時(shí)候,我們沒有發(fā)現(xiàn),能夠真正提高托福聽力成績的技巧只有一個(gè),那就是“聽寫”!
很多考友總是認(rèn)為,聽寫是一個(gè)非常耗時(shí)間的方法。其實(shí)這樣理解,有對的一面,也有不對的一面。因?yàn)橄啾绕鹇犼P(guān)鍵詞,記筆記,這種貌似可以馬上“見效”的方法,聽寫有可能要1周左右才能看到很明顯的效果。當(dāng)然,各位考友也看到了,這里把“見效”兩個(gè)字用雙引號引了起來,之所以這樣就是因?yàn)橛浌P記,聽關(guān)鍵詞本身只是治標(biāo)不治本,或者說它是一種鏡花水月,看得見摸不到的方法,因?yàn)槁犼P(guān)鍵詞本身,其實(shí)對于實(shí)力是有所要求的。而且在你聽力實(shí)力真的達(dá)到了26分以上的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)所謂的聽關(guān)鍵詞,只是那些實(shí)力已經(jīng)很好的人才能有的一個(gè)特權(quán),但是當(dāng)你實(shí)力不好的時(shí)候,一切都只是空談。
換句話說,聽寫看上去貌似比聽關(guān)鍵詞,記筆記要慢一些。但是實(shí)際上,沒過多久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),聽關(guān)鍵詞和記筆記只是華而不實(shí)的幻想,也就是說這兩種方法本身其實(shí)是沒用的,因此自然也談不上是有效的。這就是說,聽寫雖然看上去慢,但是考慮到絕對的有效性,因此不應(yīng)該稱其為慢;反過來再來看,聽寫的效果,對于大多數(shù)人來說,大約一周左右的時(shí)間就能見效。如果能夠堅(jiān)持一個(gè)月的話,就有可能讓你提升10分左右。而且再考慮到對于口語和作文的連帶學(xué)習(xí)效果,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有可能聽寫1個(gè)月對你總分的提升就能在15分左右,甚至更多的分?jǐn)?shù)。但是其實(shí)很多考友,不管是用了機(jī)經(jīng),還是各種各樣的技巧,其實(shí)都很難提升哪怕5分!考慮到這一點(diǎn)的時(shí)候,我們就應(yīng)該發(fā)現(xiàn),最長的路,其實(shí)也就是最短的路。
聽寫選取的素材也可以是多種多樣的。這首先要根據(jù)你的水平和目標(biāo),還有你可以投入在聽寫上的時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)上其實(shí)就有海量的聽寫素材,包括非常熱門的SSS科學(xué)美國人,老托,VOA,甚至是TPO都可以用于聽寫,因?yàn)槿魏我粋(gè)聽力素材,如果只是聽一遍的話往往很難消化和理解,借助聽寫可以幫助我們更清晰地知道單詞的正確發(fā)音,了解常見的語言現(xiàn)象,尤其是爆破和連讀,對提高我們分析長難句的能力,增強(qiáng)語感,提高聽力的耐力等等,都有很大的幫助。
最后,新通海外考試研究中心的專家想對處于迷茫境地的同學(xué)們說,時(shí)間真的還有,冷靜下來,踏踏實(shí)實(shí)地聽寫,踏踏實(shí)實(shí)地背單詞。托福本就是個(gè)考察語言實(shí)力的考試,只有從根本上提高聽力實(shí)力,才可能在接下來的托福考試和未來的國外課堂學(xué)習(xí)中游刃有余。機(jī)會(huì)就在你的面前,一切都看你是否沉住氣,堅(jiān)持下去。
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