2014年6月21日托福口語小范圍預測

Task 1

1. What type of music do you enjoy most? Explain why you enjoy this type of music. Include reasons and details in you explanation.

2. Your university is planning to replace paper books and magazines in its library with electronic books. What are the advantages and disadvantages of this plan?

3. Describe a subject that you enjoy studying

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Task 2

1. Do you agree or disagree with the following statement? It's easier to teach children in primary schools than students in universities.

2. Should the government spend money on projects which can encourage its citizens to lead a healthier lifestyle?

3. Should children be required to do household tasks as soon as they are old enough？

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Task 3

1. 學生寫信給校報 希望劇院的assistants can be paid and trained

BOY：當然好 原來大家是義務的 所以另有一份真正的工作(real job)如果有沖突就只能選擇real job，現(xiàn)在付錢就可以更好的工作了

Boy: 現(xiàn)在的舞臺背景比以前復雜很多 如果有專人指導 效率更高 而且play 本身也會變好

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2. 【學生通知】：大學計劃在晚間增開當代文學課modern literature。好處1、現(xiàn)在的文學課越來越popular 了，把小教室換成大教室，讓更多同學有機會參加enroll。方法2、在晚間上課，能讓更多的人來聽。

【學生態(tài)度】：男生反對。理由1、小教室更方便。大教室上課，學生一多了，參加group discussion的機會就少了，學生就學不到很多東西。理由2、晚上上課不現(xiàn)實。晚上，學生都有自己的jobs to do and社交活動activities，沒時間來上課。

3. 學校在考試復習期間舉辦什么娛樂活動，期間取消校內(nèi)公交車，有人感到不滿給校長寫信，原因一是噪音影響在宿舍復習的人，原因二是取消校內(nèi)公交車對要乘車的人很不方便。對話中女生認為這兩個理由都沒有說服力。首先要看書的人可以去圖書館看，不一定非要在宿舍，圖書館很安靜。其次學校很小，去哪里都可以步行，不行橫穿學校只要30分鐘，況且公交車只取消幾個小時而已，no big deal. 題目問女生的觀點和理由.

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Task 4

1. behavior exposure 大概是心理學暴露療法的意思。閱讀text是說孩子有時候不愿交往，害怕負面影響。lecture ：教授的孩子Tommy 11歲，搬到洛杉磯以后，Tommy 不敢和別的孩子玩，可是又想玩，有一天Tommy看著窗外的孩子很郁悶。于是教授說：Tommy ，我們?nèi)ベI雪糕，然后路過那些孩子的時候打個招呼說“HI”，然后去了之后孩子們都很友善，第二次叫Tommy 贊揚別的孩子的車，然后就融入孩子們了。

2. 【課文要點】：心理學的一個概念——effect。大意是：人的想法容易被事先知道的內(nèi)容左右。 【教授舉例】：教授舉了一個例子：找一組人officers，告訴他們要做更多的工作，讓他們更賣力。但實際上工作量不變，結(jié)果那些人都以為自己做了更多的工作。 待證實：藥物的心理效果。教授舉例說公司有職員感覺工作壓力大,然后給他們一種藥,讓他們覺得是種可以提高精力的維生素,實際就是一般的藥片,效果是大家的工作量都上升了。

3. Aggressive recruiting即商家在推廣期間給與顧客一些實惠，積累顧客，推廣期過后開始收費增加收入。 lecture舉了一個gym的例子在說明這種策略的有效性。具體是，gym在推廣期讓消費者免費獲得健身指導，一個月以后取消免費政策，結(jié)果大部分人都繼續(xù)使用該服務，于是增加了gym的customer basis，是有效的。

Task 5

1. 一個女生在陶藝課 做了個花瓶后天要上交，本來做好，可是早上不小心打了碎成三塊。女生說1.glue it together as the pieces are not tiny but afraid that the Prof. will discover and get low mark 2.make a new one but she has a final test for another course which she really need to study。

2. 【學生困難】：女生要在校報發(fā)表一篇paper，但文章寫得too long to publish。 【解決方案】：男編輯給他兩個方案：方案1、刪掉一半cut off the paper / make it shorter就能立即出版。但女生覺得每個部分都很重要，不愿意cut，要弄短就只能Summarize了。方案2、到暑期版summer issue上發(fā)表publish。女生不太愿意，因為暑假大家都放假了，沒人看得到。

3. 【學生困難】：女生父母weekend晚要來學校visit她，她很激動。他們會住在她一起住在她租的校外租即apartment里。問題是，她的公寓太臟亂，而且下午還要參加一個chemistry meeting,沒時間clean the house。 【解決方案】：女生自己說出兩方案：方案1、不去開會meeting用一下午時間打掃公寓。優(yōu)點是房間會很干凈，缺點是那個會對她很重要，她有很多東西不懂，需要去會上弄明白，落下的知識很難補回來。方案2、 開完會meeting后rush home打掃。缺點是這樣只會有幾分鐘的時間所以不會搞干凈clean。還提到她的父母不會在意她房間是不是干凈，因為她們知道她不愛干凈，會理解她。轉(zhuǎn)述女的困難和方案，你的建議及理由

Task 6

1. 【講課要點】：不能自身移動的海底sea bottom動物dwellers（居民）獲得食物的方法feed有兩種：第一種、active method：舉例：海葵sea anemone 偽裝成植物，寄生在其他動物身上，寄主又會放毒液，這樣ea anemone 就能捕住食物了。第二種、passive method，舉例：牡蠣Oyster，不動。坐等海水流把微生物tiny material送到嘴邊

2. 【講課要點】：猴子常年棲息在樹上，需獲取水源來生存。獲取水源有兩種方法：來源1、食物：食物里含有很多水分，absorb moisture from foods，所以他們無需再另外喝水。舉例：hobe monkey以吃樹葉為生，他們愛吃很嫩的樹葉tender leaves，嫩葉新鮮多汁，所以它們可以獲取足夠水分，不喝水也沒有問題。來源2、雨水：雨后，找到存留在樹葉上的水法，以補充水分。舉例：Spider monkey生活的地方有一種特殊plant，葉子呈杯子cup-shaped leaves，雨后，這種葉子上會有很多積水，猴子可以喝。

3. 講鳥類為什么可以進行長距離遷徙，舉了兩個例子來說明兩種情況。一是在遷徙開始之前幾個星期吃很多東西，儲存body fat，增加體重40% ，飛行途中就靠消耗這些能量。二是利用飛行途經(jīng)地區(qū)的地理特性減少能量損耗。就是借助上升氣流獲得飛行高度，這樣可以少揮翅膀，很高效節(jié)能。

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