要想拿到雅思閱讀高分,除了詞匯,語法這些基礎(chǔ)性的內(nèi)容,還需要注意一些雅思閱讀高分細(xì)節(jié),為此特收集整理雅思閱讀高分細(xì)節(jié),分享給大家,希望對大家有所幫助,文中觀點僅供參考。
雅思閱讀高分細(xì)節(jié):寫答案在答案紙上
將答案寫在答案紙上是最基本也是最重要的事。應(yīng)將正確答案寫在正確位置上,另外,應(yīng)避免因?qū)懙锰於舟E不清,令本來正確的答案因考官看不清楚而評為錯誤。
雅思閱讀高分細(xì)節(jié):不要先閱讀文章內(nèi)容
在沒有清楚雅思閱讀目的的時候看閱讀測驗文章的內(nèi)容是一件浪費(fèi)時間的事情,閱讀考試分為3部分,很多考生都會用同一個方法處理每一部分,就是先詳細(xì)看文章內(nèi)容或快速掃描內(nèi)容,等對文章有一定了解時才開始看問題,用這個方法的人通常到最后都會發(fā)現(xiàn)時間不夠用。因為在他們閱讀文章的時候,他們不知道需要注意什么內(nèi)容和找什么答案。
雅思閱讀高分細(xì)節(jié):清楚文章和問題的方式和分布
閱讀考試的問題有時在前面或后面。您必須清楚:1、考試的3部分是哪里開始,哪里完結(jié);每部分有多少問題,哪里開始,哪里完結(jié);2、應(yīng)如何分配每部分的時間;應(yīng)先回答哪些問題。
雅思閱讀考試問題基本上有八種類型:配對題(Matching)、真假題(True / False)、 填充題(Gap fill)、選擇題(Multiple Choice)、完成句子題(Sentence Completion)、圖解標(biāo)簽題(Diagram Labeling)、短問答(Short-answer question)、圖表完成題(Chart / table completion)。
不同的文章不同的問題需用不同的技巧。有些文章應(yīng)詳細(xì)閱讀某部分的內(nèi)容,例如回答完成句子題時;有些文章,您應(yīng)專注尋找某些有用字眼,這方法最適合用在配對題上。
雅思閱讀高分細(xì)節(jié):注意文字或句子的形式變化
在文章中尋找答案的難度很多時候會看您對字句的形式變化的認(rèn)識能力。需注意3種不同形式:第一種:同義、相同的字;第二種:同義、相似的字;第三種:同義、有很大差異的變化
雅思閱讀高分細(xì)節(jié):留意詞義的變化
有時候考試會對一些技術(shù)性或太深奧的字詞做出解釋,千萬不要漏看,另外,如果考試是Academic Module的話您會遇到很多大學(xué)程度或在大學(xué)才會用到的字,這些字必須都認(rèn)識和知道它們的意思。
雅思閱讀高分細(xì)節(jié):細(xì)心分析深奧詞匯
也許不會認(rèn)識考試中的每一個字,就算是土生土長的西方人也很難認(rèn)識所有IELTS考試的字匯,在平時練習(xí)時應(yīng)用字典學(xué)習(xí)每一個遇到的生字,但在正式考試時是不能用字典的,因此應(yīng)學(xué)會猜測,當(dāng)然最理想是可猜到字詞的意思,但這并不容易做得到。如不能猜出意思的話,可試估計這字詞是正面的 (positive)還是負(fù)面的(negative),這對您認(rèn)識文章的意思和作者的意圖很有幫助。
雅思閱讀高分細(xì)節(jié):留意數(shù)字
數(shù)字的位置是最容易找的,如問題有提及過,用尋找關(guān)鍵字的方法找答案。數(shù)字有時候也可用英語表達(dá)出來。
雅思閱讀高分細(xì)節(jié):注意字?jǐn)?shù)
如題目指示說明每個答案不能超過4個字,可以假設(shè)至少有一個答案是需要用4個字來回答。記著,千萬不要寫多過4個字。
雅思閱讀高分細(xì)節(jié):注意圖表
別忘記很多答案只能在圖表內(nèi)找得到。
以上就是小編為大家整理的細(xì)數(shù)雅思閱讀高分細(xì)節(jié),小編預(yù)祝同學(xué)們在雅思考試中取得好的成績。
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新通暑期托福、雅思學(xué)習(xí)課程
現(xiàn)在,新通外語暑假班正如火如荼的展開,意向高考后出國留學(xué)的同學(xué)們不妨親自體驗這里的教學(xué)環(huán)境和師資。不同于往年,今年的暑假班特別推出挑戰(zhàn)學(xué)霸活動。只要報讀新通暑假班,并在學(xué)完之后三個月內(nèi)考出成績刷新學(xué)霸記錄,即可獲得新通學(xué)霸獎學(xué)金。此外,現(xiàn)在報名暑假班,還能享受最高減免3000元的折扣優(yōu)惠。
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英語語言學(xué)學(xué)士,ETS認(rèn)證新托福培訓(xùn)師。擅長寫作,主教雅思寫作,托福寫作,GMAT寫作出國類寫作課程;新概念,語法等基礎(chǔ)課程。授課風(fēng)格:循循善誘,風(fēng)趣幽默;學(xué)員評價:講解細(xì)致,通俗易懂;教學(xué)感言:惰性會讓分?jǐn)?shù)變的更加遙不可及。
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