托福聽力考試部分難度加大,短對話全部改成長對話和長段子,而這些長對話更多地考核專業(yè)詞匯,換句話說,新托福聽力中會出現(xiàn)很多所謂“大詞”。TOEFL分數(shù)的高低與考生詞匯量的多少密切相關(guān)。托福聽力是很多托?忌铑^疼的問題,而考生往往忽略的是托福聽力詞匯的學(xué)習(xí)。
托福聽力考試部分難度加大,短對話全部改成長對話和長段子,而這些長對話更多地考核專業(yè)詞匯,換句話說,新托福聽力中會出現(xiàn)很多所謂“大詞”。TOEFL分數(shù)的高低與考生詞匯量的多少密切相關(guān)。托福聽力是很多托?忌铑^疼的問題,而考生往往忽略的是托福聽力詞匯的學(xué)習(xí)。
考生在對托福聽力詞匯的理解時主要有以下幾個誤區(qū):
(1)重視長的詞匯,忽略“小詞”。很多托福考生把詞匯記憶的重點放在字母眾多、讀來拗口的長詞。然而,托福聽力的高水平測試不只在于考生是否懂得某些長詞的含義,而更大地體現(xiàn)在對常見詞匯的不常見用法的考查。
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(2)重視拼寫,忽略讀音。聽力詞匯不同于閱讀,考生應(yīng)該將重點放在讀音上,這樣才能在考試中及時反應(yīng)、迅速作答。
(3)重視單詞本身,忽略俚語、習(xí)語。托福聽力最常見的考點之一是對大量美國俚語和習(xí)語的考查,考生應(yīng)多加重視。
托福聽力能力是托?荚囍械目疾熘攸c,除了閱讀部分之外,其余三部分考試都要求考生能聽懂信息再反饋出正確信息。因此托福聽力部分的復(fù)習(xí)向來是眾多考生所關(guān)注的。
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ETS官方培訓(xùn)講師,英文專業(yè)8級,英語學(xué)士學(xué)位。對英美教育和文化有自己深刻的見解,善于用實際的見聞和經(jīng)歷給到學(xué)生啟發(fā)。行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗6年,托福教學(xué)4年。擅長成人,高中生英文培訓(xùn),主講托福聽力,托福口語。美式全英授課,幽默風(fēng)趣,善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)語言的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。課堂生動,豐富。最大程度上幫助學(xué)生找到英語表達中的自信和流暢。針對每個學(xué)員的情況來授課,成效顯著。
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