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雅思閱讀題型解析 常見三種模式

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2014-06-11 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

雅思閱讀考試中,一篇文章下面的問題一般涉及兩種或三種題型,少數(shù)情況下也會(huì)出現(xiàn)四種題型。

雅思閱讀考試中,一篇文章下面的問題一般涉及兩種或三種題型,少數(shù)情況下也會(huì)出現(xiàn)四種題型。下面小編就將題型出現(xiàn)情況分類,跟大家一起來探討一下吧。

題型組合一、6+7組合

這種組合是指一個(gè)單篇后面只有2種題型,而每兩種題型的題量相當(dāng),通常考生只要按正常的由易到難的解題原則去解題就可以了,考生在這個(gè)單篇中只要適 應(yīng)兩種解題思路就行了。而且,從6或7題的題量來看,它們在文中的定位應(yīng)該比較密集。因此,本人認(rèn)為這樣的組合模式對考生應(yīng)該是比較有利的。劍6中就有很 多文章都是這樣的一種組合模式。

題型組合二、8+5或9+4組合

這種組合模式看上去和上面的組合是沒什么區(qū)別的,都是兩種題型。但這種組合模式最大的特點(diǎn)是它是一大一小的組合(不一定正好是8+5或9+4,也可 能是9+5或8+6等模式)。一組題的題量較多,而另一組相對較少。建議考生應(yīng)對這種組合模式的方法應(yīng)該因題型來定:1. 如果兩組題中有一個(gè)是list of heading題,那么通常推薦考生優(yōu)先解決list of heading,熟悉文章的部分或全部內(nèi)容,然后再解另一組題。2. 如果沒有l(wèi)ist of heading題,那么在解題時(shí)一定要冷靜地分析,在沒有十足把握的情況下,盡量先保大頭。有些考生看到題量大的題就害怕,所以總是喜歡拿小題量的題開 刀。殊不知很多小題量的題很多時(shí)候也不是好對付的,主要是我們不清楚小題量的題的定位情況,無論它們是局部定位還是跨全篇,如果沒有特殊印刷體,都有可能 出現(xiàn)讓我們盲目定位的情況。比如劍6 test2 passage 2----GREYING POPULATIN STAYS IN THE PINK一文后就是這種組合模式,很多同學(xué)一上來就直奔后一組完成句子題,于是乎把第一頁文章看完了,沒找到任何線索,慌了,于是放棄這題,又去看 summary。前面的時(shí)間不是白白浪費(fèi)了嗎?因此,在第二種情況下,考生盡可能先保題量大的題,題量大的題定位一般都很密集,找不到這題總能找到另一題 的定位。

題型組合三、4+4+5組合

這種模式它所代表的是單篇后面有3題型而且每種題型的題量一般不會(huì)超過5題(少數(shù)可能會(huì)出現(xiàn)6題),這種組合模式總的來說是三種模式中最難的,因?yàn)?考生要在20分鐘左右的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)3種解題思路。這種組合中,由于題量都不大,考生也是一樣在沒有把握的情況下,不要對任何一組題輕舉妄動(dòng)。這種組合模式 的對應(yīng)策略跟第二種一樣要分兩種情況來討論:1.如果有l(wèi)ist of heading,就先list of heading,然后按題型的難易先后解題;2.如果沒有l(wèi)ist of heading,推薦考生采用首句閱讀法,通過各段首句的閱讀大概了解文章的篇章結(jié)構(gòu),這樣做可以在后面定位時(shí)減少很多盲目性,比如劍6 test 3 passage1,首句閱讀后就可以直接知道1、3、4、5、6、7、10題的定位,其它的有序的題只要利用順序原則到有可能的地方去定位就OK了。

以上三種題型組合情況也不是絕對的,但是高幾率會(huì)出現(xiàn)的。熟悉這些做題規(guī)律,會(huì)讓你在考試中提高效率,從而可以提高分?jǐn)?shù)。

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