SAT詞匯背后的深刻理解

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2014-06-09 來源：互聯(lián)網(wǎng) 作者：閱讀量：手機閱讀

導(dǎo)讀

其實無論是前者句子填空題，還是后面的批判性SAT閱讀，歸根結(jié)底就是對于SAT詞匯背后的深刻理解和在具體語境中的靈活運用。

其實做填空題我一直認為是記憶SAT詞匯最好的方式之一。

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1、題目本身就構(gòu)建了SAT一種思維和語境，這樣詞匯做完其實就知道了其在具體SAT語境下的使用，那么也就擺脫了詞匯只知道中文意思，卻不知考試運用的尷尬局面了。

2、選項設(shè)置體現(xiàn)詞匯屬性，咱們國家有句話說得很有道理，叫做“物以類聚，人以群分”，那么在SAT閱讀考試中其實也是一個道理，考官希望我們可以把握選項的類型屬性，它們有的是可以類聚，比如例題中的unwitting和elusive都是模糊，沒有主見的意思;它們有的可以群分，比如這里 inhibiting和antagonistic也都有反對的意思，而正確答案unswerving表面看似是有否定前綴的負面詞匯，其實本質(zhì)意思卻是堅定的意思，unswerving其實和這道題目中的其他4個選項都是不能類聚也不能群分，而滿足題意的唯獨就是這個積極向上的詞匯了。

試問，如果每道題目考生都可以對選項進行這樣的分類分析，那么你還會去怕記憶SAT詞匯嗎?你還會為詞匯記憶時間不夠而抱怨嗎?顯然不會了，因為你每做一套題都能積累下來成百上千的SAT考試重點詞匯，并在你的腦海里形成了分類的框架，再也不會遇到記了忘和忘了再記的低效率場景了。

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