本文來簡單介紹一些雅思口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中要求的“語音語調(diào)技巧”。如果能夠在口語考試中靈活運(yùn)用到這些雅思口語練習(xí)技巧,必然會(huì)使自己的語音更加地道,連詞成句更加流利,拿到更高的分?jǐn)?shù)。小編預(yù)祝同學(xué)們?cè)谘潘伎荚囍腥〉煤玫某煽儭?/span>
發(fā)音順暢技巧一:連讀
連讀大體可以分為輔音+元音的連讀以及輔音+輔音的連讀。連貫講話自然會(huì)出現(xiàn)連讀現(xiàn)象,在中文中也同樣存在,例如傳統(tǒng)的北京方言。連讀主要出現(xiàn)在意義聯(lián)系較緊的詞,如冠詞與名詞,數(shù)詞和名詞,動(dòng)詞與副詞,連接詞與代名詞之間。當(dāng)然,如果遇到句子中的語義自然停頓的地方,就不用連讀了。
發(fā)音順暢技巧二:省音
發(fā)音流利的另一大技巧是把句子中單詞尾部影響順暢發(fā)音的/t,d/音省略。我們可以把它們吞掉,也就是憋一下,不發(fā)出來,形成一個(gè)短暫的延遲,或者干脆不發(fā)音。這樣的話,我們?cè)偃フf: just now, at the moment, send them就順暢了。例如:
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發(fā)音順暢技巧三:音的同化
今天我們來講兩種音的同化現(xiàn)象,分別是前面單詞結(jié)尾的輔音/t, d/跟后面單詞第一個(gè)輔音/j/相遇的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生像 /t?/ 和 /d?/這樣的合成音。這種音被稱為“同化音”,這種語音現(xiàn)象叫“同化”assimilation. 例如:
在新的雅思口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)的情況下,提高語音是必要的,特別是考生對(duì)英語發(fā)音特點(diǎn)的掌控是十分重要的。中國考生在發(fā)音方面始終存在著單詞發(fā)音不準(zhǔn),語音語調(diào)差的問題,或者是單詞發(fā)音比較準(zhǔn)確但是組成句子以后又會(huì)存在問題,總體來說就是說話不流利,沒有‘腔調(diào)’。只要我們不斷進(jìn)行雅思口語練習(xí),相信廣大考生們一定能夠練就一口地道的英文。小編預(yù)祝同學(xué)們?cè)谘潘伎荚囍腥〉煤玫某煽儭?/p>
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來自英國格拉摩根大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生英國人MATTHEW LOFFMAN(馬修文)同時(shí)擁有國際英語教師資格。在中國5年的英語教學(xué)生涯中積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),純英文語言課程活潑實(shí)用,英倫氛圍百分百,深受廣州雅思和托福“考鴨”的喜愛,同時(shí)在無數(shù)次?贾袔椭袊潘伎忌岣叻帧W鳛榻處熤饕淌谘潘伎谡Z考官面對(duì)面和雅思寫作一對(duì)一課程,同時(shí)可以準(zhǔn)確的為各位考生做出雅思口測結(jié)果。在教授各種英語技巧的同時(shí),也耐心的給出每一位考生評(píng)估和提高。他也是熱愛戶外活動(dòng),游泳,騎車,和愛學(xué)習(xí)中文的外教。并且他也是個(gè)電腦發(fā)燒友,熟知一切電腦知識(shí)。授課方式多種多樣,很有創(chuàng)意的快樂學(xué)習(xí)英語。純正的倫敦腔,也為廣州亞運(yùn)會(huì)英語學(xué)習(xí)錄像提供了支持。
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