萬(wàn)年5.5雅思選手看過(guò)來(lái)！收好這份雅思口語(yǔ)寫作科學(xué)備考攻略！

 一轉(zhuǎn)眼，2024已經(jīng)過(guò)去一半多了～

但口語(yǔ)寫作萬(wàn)年5.5分的選手，依舊發(fā)愁，

如何能讓自己的成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)臺(tái)階呢？

今天，就用小新家學(xué)霸的備考經(jīng)驗(yàn)來(lái)給大家支支招

秘訣就是：

科學(xué)的方法+機(jī)智的避雷=高效的備考！

口語(yǔ)

我們都知道，雅思考試口語(yǔ)部分是通過(guò)考生與考官之間進(jìn)行一 對(duì)一交流的形式對(duì)考生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平進(jìn)行考察，之前可以面對(duì)面，現(xiàn)在只能隔著屏幕，考官將在口語(yǔ)考試全程對(duì)考生表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。

口語(yǔ)是令很多考生最腦殼疼的一項(xiàng)，先來(lái)看看四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

流利性與連貫性、詞匯多樣性、語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性、發(fā)音。

【流利性與連貫性】

考核的是語(yǔ)言表達(dá)詳盡的能力，包括符合邏輯地組織觀點(diǎn)的能力以及進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)義指示的能力，表達(dá)觀點(diǎn)、就你的見(jiàn)解進(jìn)行辯護(hù)/就出現(xiàn)的話題進(jìn)行討論并推薦的能力，并且在表達(dá)過(guò)程中沒(méi)有不自然的停頓或者重復(fù)使用相同的用詞。

備考建議：

1、注重交流感

很多同學(xué)在和考官面對(duì)面的時(shí)候容易受到對(duì)方微表情的影響，接著會(huì)下意識(shí)地否定和重復(fù)之前的答案，這會(huì)讓考官覺(jué)得你語(yǔ)言表達(dá)不夠流利。

口語(yǔ)考試的本質(zhì)就是聊天，試想平時(shí)我們和朋友聊天過(guò)程中會(huì)一直思考自己說(shuō)話夠不夠嚴(yán)謹(jǐn)嗎？哪怕有錯(cuò)誤，可以很自然地進(jìn)行更正，比如“I am sorry, What i really meant was ….” 

但要特別注意，你的回答必須要跟考官的問(wèn)題一致，開頭和結(jié)尾相互呼應(yīng)。

2、善用過(guò)渡詞

適當(dāng)加入過(guò)渡詞可以讓我們的回答更加完整且有邏輯性。

同學(xué)們可以在平時(shí)的練習(xí)中注意積累總結(jié)，比如：

遞進(jìn)類（moreover, additionally..）

引用類（considering, regarding..）

舉例類（such as, particularly…）

......

【詞匯多樣性】

著重考察考生所使用詞匯的廣泛性，使用的詞匯越廣泛和多樣，你的分?jǐn)?shù)越高，但要注意正確使用詞語(yǔ)搭配，比如“lions roar”而不是“lions shout”。

備考建議：

很多考生容易陷入一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為在口語(yǔ)中用的詞越華麗越冷門越好，但忽略了單詞在語(yǔ)境下的應(yīng)用，反而弄巧成拙。

事實(shí)上，平時(shí)看美劇和英劇的時(shí)候我們就能發(fā)現(xiàn)，劇中的臺(tái)詞并沒(méi)有很高端的，都是很口語(yǔ)化、生活化的表達(dá)，所以積累地道的“小詞”也非常重要。

根據(jù)不同的主題進(jìn)行分組，然后以組為單位學(xué)習(xí)，而不要把互不相關(guān)的詞語(yǔ)進(jìn)行羅列。

【語(yǔ)法板塊】

語(yǔ)法多樣性：考察大家在表達(dá)過(guò)程中使用各種不同的復(fù)雜句型結(jié)構(gòu)，包含多個(gè)信息點(diǎn)的長(zhǎng)句；

語(yǔ)法準(zhǔn)確性：并不單指語(yǔ)法錯(cuò)誤出現(xiàn)的次數(shù)，還體現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤所導(dǎo)致溝通理解障礙的嚴(yán)重程度。

備考建議：

和寫作部分的方法一樣，在備考過(guò)程中可以整理一些固定句式，一遍遍地練習(xí)造句直到完全吃透，讓我們的回答更有層次。

【發(fā)音】

著重考察對(duì)發(fā)音所涵蓋的各項(xiàng)要素的準(zhǔn)確性和多樣性，包括每個(gè)音素的發(fā)音、單詞中的重讀，語(yǔ)調(diào)等等。

備考建議：

練習(xí)發(fā)音一點(diǎn)要多聽多說(shuō)，培養(yǎng)語(yǔ)感，無(wú)論是電影電視劇還是廣播，平時(shí)我們?cè)诼犛⒄Z(yǔ)材料的時(shí)候要多注意單詞中的重音、語(yǔ)調(diào)、斷句等細(xì)節(jié)，練習(xí)口語(yǔ)題目時(shí)切忌機(jī)械性背誦。

盡量多找語(yǔ)伴，比如同學(xué)、朋友進(jìn)行練習(xí)，便于找到考試的感覺(jué)。

寫作

寫作部分要求考生在60分鐘內(nèi)完成兩篇作文，先來(lái)看一下兩篇作文的四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

Task1：

寫作任務(wù)完成情況：考生能否有效地找到信息中關(guān)鍵的內(nèi)容并對(duì)之進(jìn)行描述和寫作。連貫性和結(jié)構(gòu)層次：考生能否將信息和要點(diǎn)進(jìn)行組織，信息和要點(diǎn)之間的聯(lián)系是否清晰詞匯豐富程度：考生使用的詞匯是否廣泛、準(zhǔn)確、且適合這一部分寫作的要求語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性：考生使用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否多樣、準(zhǔn)確、且適合這一部分寫作的要求。

Task2：

寫作任務(wù)回應(yīng)情況：考生能否完整地、以恰當(dāng)?shù)姆绞酵瓿深}目中提出的寫作任務(wù)；考生的論點(diǎn)是否切中題目的要求、論證過(guò)程是否完整、論點(diǎn)是否得到了論據(jù)的支持；考生的觀點(diǎn)是否清晰和有效。

連貫性和結(jié)構(gòu)層次：考生能否將信息和要點(diǎn)進(jìn)行組織(如運(yùn)用分段的能力)、信息和要點(diǎn)之間的聯(lián)系是否清晰。

詞匯豐富程度：考生使用的詞匯是否廣泛、準(zhǔn)確、且適合這一部分寫作的要求。

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性：考生使用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否多樣、準(zhǔn)確、且適合這一部分寫作的要求。

備考建議：

首先我們要對(duì)自己的基礎(chǔ)情況進(jìn)行充分了解。

比較簡(jiǎn)單的一個(gè)判斷方法：用中文寫一篇文章然后把中文翻譯成英文。

如果中文都寫不通順，邏輯跳來(lái)跳去，那就要先學(xué)會(huì)找準(zhǔn)切入點(diǎn)，建立自己的框架結(jié)構(gòu)；如果內(nèi)容沒(méi)有問(wèn)題但是翻譯不好你的文章，那就是詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)需要提升。

1、寫作思路不通

好文章不是高級(jí)詞匯的堆砌也不是繞圈圈說(shuō)話，沒(méi)有邏輯框架就像是一盤散沙。這也是為什么很多考鴨備考時(shí)拼命積累各種詞匯和復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)，卻依然拿不到理想的分?jǐn)?shù)。

雅思寫作并不需要多高深的邏輯，同學(xué)們首先要做的就是清晰準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，不跑題，不偏題。

審題時(shí)要找準(zhǔn)主題，這樣才能確定文章的主旨和自己的立場(chǎng)，切忌模棱兩可。

對(duì)于寫作基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，擬定提綱非常重要。千萬(wàn)不要審?fù)觐}以后直接干寫，很容易寫著寫著就忘記了自己的觀點(diǎn)或是跑偏。

2、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱

很多考鴨在考前會(huì)參考大量的備考資料，各種范文和模版，但往往看得越多、思路越亂，一定要學(xué)會(huì)分類歸納和總結(jié)。

備考的時(shí)候可以準(zhǔn)備10-20個(gè)常用句式，背熟并且不斷練習(xí)，有機(jī)會(huì)就往句式里添加內(nèi)容，一遍遍地練習(xí)直到完全吃透。

單詞也是同樣的道理，不要一味追求所謂的“高分詞匯”，而是應(yīng)該多使用自己吃透的詞匯，各種用法爛熟于心，用它絕不對(duì)出錯(cuò)的那種。

提高語(yǔ)法的唯 一方法就是多寫多改。小tips：寫作完畢以后留出時(shí)間檢查，包括語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)、大小寫，單復(fù)數(shù)等等，避免因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)而丟分。

如果大家想要參考范文模板，光記一些固定句式和寫作的套路是不行的，還得有一套適合自己寫作思路，像一些優(yōu)質(zhì)范文中的寫作思路、論據(jù)和論點(diǎn)的地道表達(dá)是很值得同學(xué)們借鑒的。

所以，小新特意為大家整理出了——《2019-2024雅思范文合集》，每場(chǎng)必更！馬上領(lǐng)取《2019-2024雅思范文合集》pdf, 可打印！學(xué)習(xí)更方便！