雅思閱讀考試的定位技巧

雅思考試是不少院校的選擇，作為考霸的中國學生卻并不能取得好的成績。這是為什么呢？可能是不太了解考試的技巧。下面編輯為你介紹一些雅思閱讀考試得分的經(jīng)驗。

順序原則

在雅思閱讀考試中，大多數(shù)的細節(jié)題(TRUE/FALSE/NOT GIVEN, Multiple choice, Summary)答案出現(xiàn)的順序都有規(guī)律可循。簡單的說都遵循順序原則，也就是每道題目在原文中出現(xiàn)的順序和題號的順序是一致的。例如：第 一 題會在第二題 前面出現(xiàn)，第二題會在第三題前出現(xiàn)。但是這個規(guī)律只局限于每道大題之內(nèi)，各種題型間就不遵循這個規(guī)律了。

有的時候考生在解題時如果一時無法找到某道題目的答案位置，可將本道題目前后的題目答案都找到，前后兩道題中間相隔的部分就是本道題目的答案出處。例 如：如果考生在題目中發(fā)現(xiàn)第 一 題的出處在文章A段，第二題的出處在文章C段，那么就可以很快確定第二題的答案位置應(yīng)該在A段第 一 題出處和C段第三題出處的 中間。這樣不但可以幫助定位，還可以幫助解答NOT GIVEN選項。

定位詞

在考試中，我們知道在雅思考試中考生需要在60 分鐘內(nèi)完成3篇文章，40道雅思試題并且將答案完整的填寫在答卷紙上。極其有限的考試時間就要求學生在短時間內(nèi)能找到答案的出處快速解題。在考場上，考生 往往在時間較緊的情況下內(nèi)心會更加緊張，促使其更難在短時間內(nèi)找到需要的答案。

為了保證考生的閱讀效率和質(zhì)量，考生需要在題目中找到合適的單詞作為回原文快速檢索答案的工具，這類詞往往要求不易替換，具有很好的識別性。在考試中 一旦有了定位詞，大家就可以在找答案時改換逐字逐句閱讀變?yōu)閽咦x(scanning)，這就意味著考生在完成閱讀答題時，無需將原文中所有都讀懂。在選取完合適的定位詞后，在讀原文時找到含有這個定位詞的句子，等到確認句子后再仔細閱讀本句話。而這些定位詞如果識別性很強，那閱讀必將事半功倍。因此選好合適的定位詞在閱讀考試中至關(guān)重要，以下為雅思閱讀中定位詞選擇原則：

1. 盡量選擇較為特殊的單詞，例如： 特殊名詞(人名、地名、時間、年代)，特殊符號(引號、書名號、破折號)

2. 題目中不以替換、較為容易識別的名詞

1 特殊名詞

1.1 人名

題目：

Indigenous Tasmanians used only four terms t indicates numbers of objects.

原文：

Evidence of early stages of arithmetic and numeration can be readily found. The indigenous peoples of Tasmania were only able to count one, two, many;

正確答案： False

錯誤定位詞： four

定位詞： Tasmanians

正確解法： 根據(jù)Tasmanians這個單詞在原文中可以找到原文中The indigenous peoples of Tasmania部分，雖然原文中的用詞Tasmania和 Tasmanians 有一定區(qū)別，但是大家會發(fā)現(xiàn)這兩個詞之間的同意替換關(guān)系很容易識別，所以這個單詞正是定位的關(guān)鍵詞。

老師解析：本題中解題的關(guān)鍵就是定位詞，在這個題目中如果考生能正確的選出Tasmanians這個定位詞就可以很快的找到Tasmania這個同義 詞。那么剩下的就是比較一下原文和題目。原文中是one ,two ,many而題目中是four,考生會發(fā)現(xiàn)是存在矛盾的。但是如果將定位詞選擇為four，那么本題就很難找到正確答案的出處�？忌�在判斷定位詞的時候應(yīng) 該注意，數(shù)字類的定位詞一般選取阿拉伯數(shù)字。如果定位詞是英文單詞則一般不考慮。如果考生沒有把握，完全可以將本題中的Tasmania和four 這兩個較為特殊的名詞都作為定位詞，以利解題。 

1.2 數(shù)字

題目

Only two Japanese pagodas have collapsed in 1400 years.

原文

In a land swept by typhoons and shaken by earthquakes, how have Japan's tallest and seemingly flimsiest old buildings - 500 or so wooden pagodas - remained standing for centuries? Records show that only two have collapsed during the past 1400 years.

錯誤答案：False

錯誤原因： 關(guān)注本題中的絕 對化用詞only，認為絕 對化選項都是錯誤的。

正確答案： True

正確定位詞：1400

正確解法： 應(yīng)將1400這個顯而易見的定位詞作為標志，回到原文中仔細比對。

老師解析：本題在考生中的錯誤率極高。單純從題目分析，題干上的定位詞較為明顯，考生都能很清晰的將1400最為定位詞，完成本題。在實際的解析中， 很多同學因為在練習或是課堂中被灌輸了含有絕 對化的單詞都是錯誤的思維，認為在本題中既然出現(xiàn)了only，那么本題的答案就一定是False。這樣看見某 個單詞選擇某一答案的方式是經(jīng)驗的總結(jié)，并不能在每道題目上得到印證。

數(shù)字定位詞替換

題目

Modern official athletic records date from about 1990.

原文

Since the early years of the twentieth century, when the International Athletic Federation began keeping records, there has been a steady improvement in how fast athletes run, how high they jump and how far they are able to hurl massive objects, them-selves included, through space.

錯誤答案：Not Given

錯誤原因： 選取定位詞時選取了1990，在原文中尋找答案試時也只找1990.

正確答案： True

正確定位詞：1900

正確解法： 應(yīng)將1900這個顯而易見的定位詞作為標志，原文中的第 一 句話中雖然沒有提及1900，但是第 一 句話中包含了the early years of twentieth century

老師解析： 這道題的殺傷力很大。很多考生很容易做錯這道題并且在本題上浪費大量的時間。這道題目是文章后的第 一 道題目，很多考生在定位時遲遲找不到本題的出處，在這道題目上浪費了大量的時間。

如果考生在考試中花了3分鐘還沒有解答出某道題目就應(yīng)該果斷的放棄此題，考試中每道題目的分值都是相同的，沒有必要為某些題目浪費過多的時間。舊本題 而言，本題的定位詞1900 在原文中出現(xiàn)是替換成了twentieth century。這一同意替換較為難識別。但如果考生有一定的詞匯基礎(chǔ)還是很容易發(fā)現(xiàn)的。未來的雅思考試中，較為難的題目就將會是朝著定位詞也適當替換的 方向發(fā)展。

多個定位詞

題目：

Between 1983 and 1990, the numbers of patients visiting alternative therapists rose to include a further 8% of the population.

原文：Disenchantment with orthodox medicine has seen the popularity of alternative therapies in Australia climb steadily during the past 20 years. In a 1983 national health survey, 1.9% of people said they had contacted a chiropractor, naturopath, osteopath, acupuncturist or herbalist in the two weeks prior to the survey. By 1990, this figure had risen to 2.6% of the population.

錯誤答案：Not Given

錯誤原因： 選擇1983、1990、8%三個數(shù)字中的一個作為定位詞

正確答案： False

正確定位詞：1983、1990、8%三個數(shù)字全部作為定位詞

正確解法： 應(yīng)將1983、1990、8%三個數(shù)字全部作為定位詞

老師解析：此題的定位詞相對簡單，題目中出現(xiàn)了較多的數(shù)字(1983，1990，8%)�？荚囍心甏�、數(shù)值、百分比等數(shù)字信息往往是定位的首 選，所以 題目中的數(shù)字可以成為定位的首 選。讀者稍加注意就會發(fā)現(xiàn)一點疑問，在題目中出現(xiàn)了多個數(shù)字，到底哪個數(shù)字是考生的佳選擇依據(jù)。在實際的考試中，策 略是記住其中所有的數(shù)字，將其全部作為定位詞。考生可以記住一個做題經(jīng)驗，往往在題目中出現(xiàn)多個較好的定位詞時，其中的一部分很可能在原文中并不會出現(xiàn)。 本題中的數(shù)字1983，1990分別出現(xiàn)在緊挨的兩句話中而8%正是本題的考點，在原文中并未出現(xiàn)，考生需要分別閱讀含有1983，1990的兩句話才能 完成題目。爭取的變化比例為0.7%(2.6%-1.9%=0.7%)。

選項作為定位詞

題目

Biomechanics specialists used theoretical models to :

A. soften the Fosbury flop

B. create the Fosbury flop

C. correct the Fosbury flop

D. explain the Fosbury flop

錯誤答案：B

錯誤原因： 定位詞選取biomechanics

E. 正確定位詞： Fosbury flop

F. 正確解法： 應(yīng)將Fosbury flop 作為文中定位詞，在文中找出對應(yīng)句子

老師解析： 這道題目的關(guān)鍵詞較為特殊，并不是考生習慣中題目題干中的成分。而是在選項中的成分。在這四個選項中，雖然動詞使用各不相同，但是名詞性成分 Fosbury flop是完全相同的�？忌鷷�發(fā)現(xiàn)無論選擇哪一個答案，總是會和Fosbury flop相關(guān)。所以在這種情況下，定位詞就不應(yīng)該選擇題目中的單詞了，而是選項中的單詞。

通過以上的分析，大家會發(fā)現(xiàn)在考試中準確的找到定位詞時解題的關(guān)鍵。好的定位詞可以幫助大家在短時間內(nèi)尋找到所需要的內(nèi)容，從而大大減少考生的閱讀量�？忌�一定要在平時的聯(lián)系中重點準備。這樣才能在考試中快速解題。

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