雅思考試的所有閱卷工作由經(jīng)過訓(xùn)練的評(píng)分人員和考官在考試中心進(jìn)行。評(píng)分人員受過專門訓(xùn)練,了解雅思評(píng)分相關(guān)政策,而且切實(shí)做到按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給聽力和閱讀考卷評(píng)分。每隔一年對(duì)評(píng)分人員進(jìn)行測(cè)評(píng),以確保評(píng)分符合標(biāo)準(zhǔn)。在每個(gè)考試中心,進(jìn)行系統(tǒng)化的監(jiān)測(cè),并對(duì)一定比例的答題紙實(shí)施雙重閱卷。
對(duì)于雅思寫作和口語考官的招聘和培訓(xùn)按照既定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。除了會(huì)持續(xù)監(jiān)測(cè)考官的表現(xiàn)之外,還會(huì)每隔一年測(cè)評(píng)考官,以確保按照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上,包括一個(gè)總分,及聽力、閱讀、寫作和口語四個(gè)單項(xiàng)分,考生的考試成績(jī)采用1 – 9分的評(píng)分制來測(cè)評(píng),四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分,最后所得成績(jī)?nèi)∷捻?xiàng)成績(jī)的平均值?偡趾退膫(gè)單項(xiàng)分均允許半分。
雅思考試成績(jī)單于筆試考試日后的第10個(gè)工作日簽發(fā)。雅思考試主辦方不保證超過兩年的成績(jī)單的有效性。(通常有效期為兩年)
考生可以在考試后提交接受成績(jī)單的院校地址,并獲得免費(fèi)寄送5份成績(jī)單服務(wù)。
雅思考試的九個(gè)分?jǐn)?shù)段及所對(duì)應(yīng)的語言能力描述如下:
9分 專家水平
接近母語為英語人士水平
具有完全的英語運(yùn)用能力,做到適當(dāng)、精確、流利并能完全理解語言。
8分 優(yōu)秀水平
非常流利,基本沒有錯(cuò)誤
能將英語運(yùn)用自如,只是有零星的錯(cuò)誤或用詞不當(dāng)。在不熟悉語境下可能出現(xiàn)誤解,可將復(fù)雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)論掌握的相當(dāng)好。
7分 良好水平
流利,準(zhǔn)確,偶有錯(cuò)誤
能有效運(yùn)用英語,雖然偶爾出現(xiàn)不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解。大致可將復(fù)雜的英語掌握的不錯(cuò),也能理解詳細(xì)的推理。
6分 合格水平
能夠較流利使用英語
大致能有效運(yùn)用英語,雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生但能使用并理解比較復(fù)雜的英語,特別是在熟悉的語境下。
5分 基礎(chǔ)水平
基本掌握英語,能進(jìn)行日常交流
可部分運(yùn)用英語,在大多數(shù)情況下可明白大致的意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,但在經(jīng)常涉及的領(lǐng)域內(nèi)可應(yīng)付基本的溝通。
4分 有限水平
有較多錯(cuò)誤,但能表達(dá)基本意思
只限在熟悉的狀況下有基本的理解力,在理解與表達(dá)上常發(fā)生問題,無法使用復(fù)雜英語。
3分 極有限水平
可進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通
在極熟悉的情況下也只能進(jìn)行一般的溝通,頻繁發(fā)生溝通障礙。
2分 初學(xué)水平
掌握簡(jiǎn)單詞組
除非在熟悉的語境下,幾乎只能使用孤立單詞或短句表達(dá)最基本的信息,不能達(dá)成有效溝通。難以聽懂或者看懂英語。
1分 不懂英語
掌握個(gè)別單詞,幾乎無法交流
最多能說出個(gè)別單詞,根本無法用英語溝通。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
所有雅思考試的評(píng)分都是由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的評(píng)卷官和考官在考試中心完成的。考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上,包括一個(gè)總分,及聽力、閱讀、寫作和口語四個(gè)單項(xiàng)分,考生的考試成績(jī)采用1-9分的評(píng)分制來測(cè)評(píng),四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分,最后所得成績(jī)?nèi)∷捻?xiàng)成績(jī)的平均值。總分和四個(gè)單項(xiàng)分均允許半分。
總成績(jī)
考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上,包括一個(gè)總分,及聽力、閱讀、寫作和口語四個(gè)單項(xiàng)分,成績(jī)從1分至9分不等,每一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)權(quán)重相同?偡旨词撬膫(gè)部分所得分?jǐn)?shù)經(jīng)過平均后四舍五入的成績(jī)。
總分會(huì)以最接近的整分或半分報(bào)告。為了避免疑惑,采用以下取整規(guī)定:如果平均成績(jī)的小數(shù)位是.25,就四舍五入到下個(gè)半分檔;如果平均成績(jī)的小數(shù)位是.75,就四舍五入到下一整分檔。
四部分得分相加 |
平均分 |
總成績(jī) |
36 |
9 |
9 |
35.5 |
8.875 |
9 |
35 |
8.75 |
9 |
34.5 |
8.625 |
8.5 |
34 |
8.5 |
8.5 |
33.5 |
8.375 |
8.5 |
33 |
8.25 |
8.5 |
32.5 |
8.125 |
8 |
32 |
8 |
8 |
31.5 |
7.875 |
8 |
31 |
7.75 |
8 |
30.5 |
7.625 |
7.5 |
30 |
7.5 |
7.5 |
29.5 |
7.375 |
7.5 |
29 |
7.25 |
7.5 |
28.5 |
7.125 |
7 |
28 |
7 |
7 |
27.5 |
6.875 |
7 |
27 |
6.75 |
7 |
26.5 |
6.625 |
6.5 |
26 |
6.5 |
6.5 |
25.5 |
6.375 |
6.5 |
25 |
6.25 |
6.5 |
四部分得分相加 |
平均分 |
總成績(jī) |
24.5 |
6.125 |
6 |
24 |
6 |
6 |
23.5 |
5.875 |
6 |
23 |
5.75 |
6 |
22.5 |
5.625 |
5.5 |
22 |
5.5 |
5.5 |
21.5 |
5.375 |
5.5 |
21 |
5.25 |
5.5 |
20.5 |
5.125 |
5 |
20 |
5 |
5 |
19.5 |
4.875 |
5 |
19 |
4.75 |
5 |
18.5 |
4.625 |
4.5 |
18 |
4.5 |
4.5 |
17.5 |
4.375 |
4.5 |
17 |
4.25 |
4.5 |
16.5 |
4.125 |
4 |
16 |
4 |
4 |
15.5 |
3.875 |
4 |
15 |
3.75 |
4 |
14.5 |
3.625 |
3.5 |
14 |
3.5 |
3.5 |
13.5 |
3.375 |
3.5 |
listening |
|
等級(jí)分 |
原始分 |
5 |
16 |
6 |
23 |
7 |
30 |
8 |
35 |
acdemic reading |
|
等級(jí)分 |
原始分 |
5 |
15 |
6 |
23 |
7 |
30 |
8 |
35 |
general training reading |
|
等級(jí)分 |
原始分 |
4 |
15 |
5 |
23 |
6 |
30 |
7 |
34 |
在寫作和口語部分考官是根據(jù)詳細(xì)的考生表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給考生打分的,即考官通過考生在寫作和口語考試中的表現(xiàn)來評(píng)定其成績(jī)屬于9分制中的哪一等級(jí)。
考官給以下四項(xiàng)分別評(píng)等級(jí)分:任務(wù)完成情況(Task 1)/任務(wù)回答情況(Task 2),連貫與銜接,詞匯變換、句式多樣性和語法準(zhǔn)確性。這四方面所占權(quán)重相同。
考官也是按四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)等級(jí)分:語言的流利度和連貫性,詞匯變換,句式豐富性和語法準(zhǔn)確性,發(fā)音。同樣,這四方面是同等重要的。 寫作和口語各個(gè)成績(jī)等級(jí)的要求已經(jīng)給出,便于相關(guān)人員更加了解各個(gè)分?jǐn)?shù)的相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。雅思考官經(jīng)常進(jìn)行集中深入的面對(duì)面的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),以確保有效、準(zhǔn)確地應(yīng)用評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
以上就是關(guān)于2019雅思考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容
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