您的位置:首頁>學(xué)習(xí)案例>傅同學(xué):找到聽說讀寫都適合自己的方法
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學(xué)生情況
語言成績
測我的英語水平>成績詳情 | 總分 | 聽力 | 口語 | 寫作 | 閱讀 |
---|---|---|---|---|---|
自測成績 | 0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
學(xué)后成績 | 6.5 | 7 | 5.5 | 6.5 | 6 |
備考分析
備考方案
學(xué)生基礎(chǔ)不錯(cuò),課程中進(jìn)行了大量的聽力和閱讀訓(xùn)練,學(xué)生提升明顯
關(guān)于聽力
聽力一定要多聽,需要注意聽里面單詞的替換,主要是同義替換,如果實(shí)在沒聽出來就看原文,反思沒有聽出來的原因是什么,把不熟悉或者不認(rèn)識(shí)的單詞和短語都整理出來,然后經(jīng)常背,一定要做到深入理解。其次就是在做聽力的時(shí)候,可以將聽力里面的同義替換標(biāo)記出來,在聽力開始之前抓緊時(shí)間看題目,把題目中的關(guān)鍵詞畫出來。
關(guān)于閱讀
閱讀沒有捷徑,但有辦法。我在平時(shí)做每一篇閱讀的時(shí)候,會(huì)在做完并且對完答案之后,回到文章中,將文章再看一遍,將里面不認(rèn)識(shí)的單詞圈起來,用詞典進(jìn)行查閱,再記在筆記本上當(dāng)作積累。久而久之,詞匯量也就提升了。同時(shí),在做閱讀的時(shí)候,我一般會(huì)選擇先看題目再去看文章,這樣子的話比較容易抓住文章里的關(guān)鍵部分,省時(shí)且有效率。
關(guān)于口語
相信很多人都有相同的感受,就是張口忘詞,無法將腦子里的中文轉(zhuǎn)換成英文,所以我采取的就是最簡單有效的方法:多說多練。每天早晚都堅(jiān)持過一個(gè)話題,有和同學(xué)在一起的時(shí)候創(chuàng)造機(jī)會(huì),練習(xí)口語,真的能夠非常有效的幫我們轉(zhuǎn)化成了英文思維,平時(shí)生活中也可以有意識(shí)的培養(yǎng)英文思維,例如看到一個(gè)食物的時(shí)候強(qiáng)迫自己不用中文去思考,而是條件反射的想出它的英文表達(dá)。
關(guān)于寫作
首先,詞性一定不可以搞錯(cuò),其次,用詞多樣性很重要,因此同義詞替換的運(yùn)用十分必要,在一篇文章內(nèi)盡量不要出現(xiàn)重復(fù)使用的單詞。然后用詞要有精準(zhǔn)性,這是加分的,如果做到前兩點(diǎn)還可以把握住詞匯精準(zhǔn)運(yùn)用,不出現(xiàn)錯(cuò)誤的用詞,分?jǐn)?shù)也不會(huì)太差。想要雅思寫作提高,需要做大量的練習(xí)。在國際班上課的時(shí)候,我盡量做到每天一篇作文,堅(jiān)持練習(xí)了半個(gè)月。臨考前,利用一些網(wǎng)上的作文預(yù)測題做了很多寫作邏輯思路的練習(xí),做到遇到題目能迅速想到如何組織觀點(diǎn)與語言,邏輯上盡量做到層層遞進(jìn)。
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學(xué)生感言