您的位置：首頁>學(xué)習(xí)案例>孫同學(xué)：總結(jié)自己的缺點與弱項才能提高
雅思考試與之前我們所經(jīng)歷過的考試不同，本質(zhì)上是測試我們的英語水平而不是一種答題能力的考試……
學(xué)生情況
語言成績
測我的英語水平>| 成績詳情 | 總分 | 聽力 | 口語 | 寫作 | 閱讀 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自測成績 | 6.5 | 7 | 6 | 6 | 7.5 |
| 學(xué)后成績 | 6.5 | 7 | 5.5 | 6 | 7.5 |
學(xué)生成績單
備考分析
備考方案
口語：答題的活躍性還是可以的，思維嚴(yán)謹(jǐn)了很多，p3基本上每個問題都可以盡可能客觀地拓展，整體回答邏輯性增強。 值得注意的是kind類型的疑問還缺乏歸納性，盡可能不要只停留在舉例的層面上，整體回答的層次會更上一個臺階，加油。 閱讀：段落信息匹配題會有1-2題模糊不清，做題的時候也要講求做題方法，而不是只是死做題，要加強做題的靈活性，爭取在有限的時間內(nèi)完成盡可能正確率高的題目。 聽力：對于題目當(dāng)中的定位詞把握的比較準(zhǔn)確，大部分題目也都能夠定位到相應(yīng)的信息，不過部分題目信息還需要仔細(xì)閱讀明確具體要求和內(nèi)容。 寫作：在考試前對于大作文的準(zhǔn)備可以分為兩個部分：a. 多看范文和真題，歸納整理范文中適合自己能正確運用的詞組句式表達(dá)，以及可以收集范文中不同話題的觀點思路，對于真題的不同考點也可以按照話題進(jìn)行分類，收集整理對應(yīng)寫作素材；b. 多練解題思路以及句子文章的寫作，不但要那題目多進(jìn)行分論點討論的思路聯(lián)系，也要動筆實實在在進(jìn)行句子文章的寫作，從而發(fā)現(xiàn)和彌補語法表達(dá)上的不足度
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學(xué)生感言