張同學(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于問(wèn)題舉一反三，對(duì)于老師教授的內(nèi)容會(huì)有自己的理解，課上積極發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)，并且課后花了很多時(shí)間刷題，有問(wèn)題會(huì)及時(shí)問(wèn)老師。
學(xué)生情況
語(yǔ)言成績(jī)
測(cè)我的英語(yǔ)水平>| 成績(jī)?cè)斍?/th> | 總分 | 聽(tīng)力 | 口語(yǔ) | 寫作 | 閱讀 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自測(cè)成績(jī) | / | / | / | / | / |
| 學(xué)后成績(jī) | 323 | / | / | / | / |
學(xué)生成績(jī)單
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備考分析
備考方案
張同學(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于問(wèn)題舉一反三，對(duì)于老師教授的內(nèi)容會(huì)有自己的理解，課上積極發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)，并且課后花了很多時(shí)間刷題，有問(wèn)題會(huì)及時(shí)問(wèn)老師。
學(xué)生心得：
首先就是學(xué)習(xí)氛圍很好，自學(xué)的時(shí)候缺少人監(jiān)督和鼓勵(lì)，一個(gè)小班級(jí)，大家每天都有相同的任務(wù)需要完成就可以相互督促，上課的時(shí)候上交手機(jī)也的確提高了自己的學(xué)習(xí)效率，集體上課培訓(xùn)還是挺適合考前沖刺的。
其次就是系統(tǒng)的知識(shí)體系讓我的備考更具方向感和準(zhǔn)確性，讓我少走了一些彎路。自學(xué)的時(shí)候除了背單詞，練習(xí)的時(shí)候都沒(méi)有什么方向感。印象最深刻的就是作文課，老師把所有的高頻題的思路框架都整理出來(lái)了，真的是干貨滿滿，收獲滿滿，每次考前都會(huì)再看一遍，心里都能踏實(shí)很多。就閱讀而言，對(duì)于文章類型的總結(jié)提高了我的閱讀速度和短時(shí)記憶，并且針對(duì)錯(cuò)題的講解也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的一些思維誤區(qū)和做題時(shí)不好的習(xí)慣。關(guān)于數(shù)學(xué)，系統(tǒng)的教學(xué)也幫助我更好的查缺補(bǔ)漏，在課堂上發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)了很多知識(shí)盲點(diǎn)和誤區(qū)。單詞題的教學(xué)老師提供的方法對(duì)于快速讀懂題目和做出正確答案幫助很大。
同時(shí)在這兩周里也認(rèn)識(shí)了一起備考的朋友，后期也經(jīng)常相互分享資料和經(jīng)驗(yàn)。
總的來(lái)說(shuō)，這次的沖刺班真的讓我受益良多。
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學(xué)生感言