繆同學(xué)；備考時(shí)，不要把單詞看得太重要

我有一個(gè)朋友叫Martin，我和他從小就認(rèn)識(shí)，他有著做事非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以及不拘小節(jié)的處事風(fēng)格。同樣的，高中時(shí)段，我步入了備戰(zhàn)托福的門檻，他也兩只腳踏進(jìn)了這個(gè)拿錢拿精力都不一定能出的鬼門關(guān)。背單詞，做試題，成了我們兩個(gè)每天都要經(jīng)歷的必修課，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，他一個(gè)人。我通常都會(huì)在紙上做一些小標(biāo)記，以及偷看單詞紙來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，而他為了那每次幾百個(gè)單詞，花出了自己多少的心血，才把這些單詞背下來(lái)。我起初還為他的執(zhí)著驕傲，但是當(dāng)我拿出了111的高分成績(jī)，而他的分?jǐn)?shù)卻徘徊在90分邊緣時(shí)，我想： 我們是不是把背單詞看的太重要了？ 進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我每天都會(huì)看到一堆人在教室里，辦公室里拿著各式各樣的單詞紙背單詞，聽(tīng)到學(xué)生低著頭默默的背著單詞的聲音，看著助教們心疼學(xué)生們想放水卻又被老師阻止的樣子。這是我一年前剛步入星通的狀況，一批人，一年后我步入星通，還是那批人。我從托福閱讀看不懂到今天的111總共花了不到一年的時(shí)間，甚至中后期時(shí)我都沒(méi)有去備戰(zhàn)就能拿到高分。但是那批人一年前在背托福單詞，一年后還在背托福單詞。我們是不是得問(wèn)自己： 我們是不是把背單詞看的太重要了？ 當(dāng)我曬出朋友圈自己的成績(jī)的時(shí)候，許多人反映出來(lái)的表情不是驚訝，不是嫉妒，而是滿臉的疑惑。我看到評(píng)論下好多人問(wèn)我每天背多少個(gè)單詞，刷多少題，老師是誰(shuí)，教育機(jī)構(gòu)是誰(shuí)，而更有人竟然問(wèn)我考點(diǎn)是誰(shuí)。我看著這些人渴求得到《葵花寶典》的時(shí)候，我不禁想： 我們是不是把背單詞看的太重要了？ 當(dāng)然，如果你是那種連題目都要看個(gè)半天的人，閱讀看著像天書的人，聽(tīng)力聽(tīng)了個(gè)寂寞的人，那你還是乖乖的關(guān)掉這篇文章去背單詞吧。單詞是一個(gè)語(yǔ)言的基礎(chǔ)，是文章的拼圖塊。就好比中文，如果你連字都看不懂，誰(shuí)又會(huì)相信你能做閱讀理解呢？但是，如果看的懂題目，看得懂閱讀，聽(tīng)得懂聽(tīng)力。那你們得再問(wèn)問(wèn)看你自己？ 我們是不是把背單詞看的太重要了？ 話，說(shuō)在前頭�？赡苊總�(gè)人有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是我的111分絕對(duì)不是靠背單詞疊出來(lái)的�？赡鼙硢卧~能讓你30分閱讀，那剩下的三個(gè)呢？一科的滿分憑什么讓你拿到最終的高分？如果你也在思考這個(gè)問(wèn)題，那我下面就會(huì)告訴你，如何有效的針對(duì)每一科來(lái)進(jìn)行備戰(zhàn)（注意，是備戰(zhàn)技巧，不是那種什么花里胡哨的考試秘訣）。 閱讀：通讀全文，再通讀翻譯文本，對(duì)比前后文本意思偏差。（適用于全分?jǐn)?shù)段） 閱讀的分?jǐn)?shù)高低，百分之八十掌握在了對(duì)文章的理解度上。如果文章不理解，那你靠拋硬幣來(lái)作題，當(dāng)然出不了高分。學(xué)生可以先通讀文本，然后再把文本的意思大概翻譯下來(lái)（不要求逐句，考慮到中英文之間語(yǔ)法文法差異），之后，看著官方（小站托福）的翻譯，把與自己翻譯意思有差異的部分圈出來(lái)，重點(diǎn)攻克原文英文部分。當(dāng)然，如果遇到翻譯出現(xiàn)花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)的情況，也可以把那一段圈出來(lái)，重點(diǎn)攻克。 如果準(zhǔn)確率能做到大致正確，接下來(lái)可以增加計(jì)時(shí)，一般來(lái)說(shuō)，5分鐘一篇生物，6分鐘一篇?dú)v史，已經(jīng)是很高效的了。這樣既能保證做閱讀題能精準(zhǔn)定位文章以及保證意思沒(méi)有偏差，也能準(zhǔn)確控制時(shí)間，管理做題速度。這不比死背單詞高效多了？ 聽(tīng)力：有條件就看YouTube，沒(méi)條件就看轉(zhuǎn)載英文視頻。