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繆同學(xué);備考時(shí),不要把單詞看得太重要

  • 2020年11月19日
  • 來(lái)源:新通教育網(wǎng)igo.cn
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摘要:

我們是不是把背單詞看的太重要了?

學(xué)生情況

  • 【學(xué)生姓名】繆同學(xué)
  • 【在讀院!寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(民辦)
  • 【入讀課程】0111江東寒假托福教師100分全日制鉆石小班0120

語(yǔ)言成績(jī)

測(cè)我的英語(yǔ)水平>
托福 111分
成績(jī)?cè)斍?/th> 總分 聽(tīng)力 口語(yǔ) 寫作 閱讀
自測(cè)成績(jī) 101 27 24 22 28
學(xué)后成績(jī) 111 30 27 26 28
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學(xué)生成績(jī)單

備考分析

學(xué)生從最初的真考92-103-111,真的是不斷進(jìn)步上升,和學(xué)習(xí)態(tài)度不斷轉(zhuǎn)變的過(guò)程,真的驗(yàn)證了只要你想做所有人都將為你助力。在忙碌的校內(nèi)學(xué)習(xí)的同時(shí)堅(jiān)持每日打卡,終于功夫不負(fù)有心人。付出和回報(bào)總是成正比的。

備考方案

我有一個(gè)朋友叫Martin,我和他從小就認(rèn)識(shí),他有著做事非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,以及不拘小節(jié)的處事風(fēng)格。同樣的,高中時(shí)段,我步入了備戰(zhàn)托福的門檻,他也兩只腳踏進(jìn)了這個(gè)拿錢拿精力都不一定能出的鬼門關(guān)。背單詞,做試題,成了我們兩個(gè)每天都要經(jīng)歷的必修課,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),他一個(gè)人。我通常都會(huì)在紙上做一些小標(biāo)記,以及偷看單詞紙來(lái)蒙混過(guò)關(guān),而他為了那每次幾百個(gè)單詞,花出了自己多少的心血,才把這些單詞背下來(lái)。我起初還為他的執(zhí)著驕傲,但是當(dāng)我拿出了111的高分成績(jī),而他的分?jǐn)?shù)卻徘徊在90分邊緣時(shí),我想:

我們是不是把背單詞看的太重要了?

進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我每天都會(huì)看到一堆人在教室里,辦公室里拿著各式各樣的單詞紙背單詞,聽(tīng)到學(xué)生低著頭默默的背著單詞的聲音,看著助教們心疼學(xué)生們想放水卻又被老師阻止的樣子。這是我一年前剛步入新通的狀況,一批人,一年后我步入新通,還是那批人。我從托福閱讀看不懂到今天的111總共花了不到一年的時(shí)間,甚至中后期時(shí)我都沒(méi)有去備戰(zhàn)就能拿到高分。但是那批人一年前在背托福單詞,一年后還在背托福單詞。我們是不是得問(wèn)自己:

我們是不是把背單詞看的太重要了?

當(dāng)我曬出朋友圈自己的成績(jī)的時(shí)候,許多人反映出來(lái)的表情不是驚訝,不是嫉妒,而是滿臉的疑惑。我看到評(píng)論下好多人問(wèn)我每天背多少個(gè)單詞,刷多少題,老師是誰(shuí),教育機(jī)構(gòu)是誰(shuí),而更有人竟然問(wèn)我考點(diǎn)是誰(shuí)。我看著這些人渴求得到《葵花寶典》的時(shí)候,我不禁想:

我們是不是把背單詞看的太重要了?

當(dāng)然,如果你是那種連題目都要看個(gè)半天的人,閱讀看著像天書的人,聽(tīng)力聽(tīng)了個(gè)寂寞的人,那你還是乖乖的關(guān)掉這篇文章去背單詞吧。單詞是一個(gè)語(yǔ)言的基礎(chǔ),是文章的拼圖塊。就好比中文,如果你連字都看不懂,誰(shuí)又會(huì)相信你能做閱讀理解呢?但是,如果看的懂題目,看得懂閱讀,聽(tīng)得懂聽(tīng)力。那你們得再問(wèn)問(wèn)看你自己?

我們是不是把背單詞看的太重要了?

話,說(shuō)在前頭?赡苊總(gè)人有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是我的111分絕對(duì)不是靠背單詞疊出來(lái)的?赡鼙硢卧~能讓你30分閱讀,那剩下的三個(gè)呢?一科的滿分憑什么讓你拿到最終的高分?如果你也在思考這個(gè)問(wèn)題,那我下面就會(huì)告訴你,如何有效的針對(duì)每一科來(lái)進(jìn)行備戰(zhàn)(注意,是備戰(zhàn)技巧,不是那種什么花里胡哨的考試秘訣)。

閱讀:通讀全文,再通讀翻譯文本,對(duì)比前后文本意思偏差。(適用于全分?jǐn)?shù)段)

閱讀的分?jǐn)?shù)高低,百分之八十掌握在了對(duì)文章的理解度上。如果文章不理解,那你靠拋硬幣來(lái)作題,當(dāng)然出不了高分。學(xué)生可以先通讀文本,然后再把文本的意思大概翻譯下來(lái)(不要求逐句,考慮到中英文之間語(yǔ)法文法差異),之后,看著官方(小站托福)的翻譯,把與自己翻譯意思有差異的部分圈出來(lái),重點(diǎn)攻克原文英文部分。當(dāng)然,如果遇到翻譯出現(xiàn)花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)的情況,也可以把那一段圈出來(lái),重點(diǎn)攻克。

如果準(zhǔn)確率能做到大致正確,接下來(lái)可以增加計(jì)時(shí),一般來(lái)說(shuō),5分鐘一篇生物,6分鐘一篇?dú)v史,已經(jīng)是很高效的了。這樣既能保證做閱讀題能精準(zhǔn)定位文章以及保證意思沒(méi)有偏差,也能準(zhǔn)確控制時(shí)間,管理做題速度。這不比死背單詞高效多了?

聽(tīng)力:有條件就看YouTube,沒(méi)條件就看轉(zhuǎn)載英文視頻。

 

 

學(xué)生感言

我有一個(gè)朋友叫Martin,我和他從小就認(rèn)識(shí),他有著做事非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,以及不拘小節(jié)的處事風(fēng)格。同樣的,高中時(shí)段,我步入了備戰(zhàn)托福的門檻,他也兩只腳踏進(jìn)了這個(gè)拿錢拿精力都不一定能出的鬼門關(guān)。背單詞,做試題,成了我們兩個(gè)每天都要經(jīng)歷的必修課,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),他一個(gè)人。我通常都會(huì)在紙上做一些小標(biāo)記,以及偷看單詞紙來(lái)蒙混過(guò)關(guān),而他為了那每次幾百個(gè)單詞,花出了自己多少的心血,才把這些單詞背下來(lái)。我起初還為他的執(zhí)著驕傲,但是當(dāng)我拿出了111的高分成績(jī),而他的分?jǐn)?shù)卻徘徊在90分邊緣時(shí),我想: 我們是不是把背單詞看的太重要了? 進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我每天都會(huì)看到一堆人在教室里,辦公室里拿著各式各樣的單詞紙背單詞,聽(tīng)到學(xué)生低著頭默默的背著單詞的聲音,看著助教們心疼學(xué)生們想放水卻又被老師阻止的樣子。這是我一年前剛步入星通的狀況,一批人,一年后我步入星通,還是那批人。我從托福閱讀看不懂到今天的111總共花了不到一年的時(shí)間,甚至中后期時(shí)我都沒(méi)有去備戰(zhàn)就能拿到高分。但是那批人一年前在背托福單詞,一年后還在背托福單詞。我們是不是得問(wèn)自己: 我們是不是把背單詞看的太重要了? 當(dāng)我曬出朋友圈自己的成績(jī)的時(shí)候,許多人反映出來(lái)的表情不是驚訝,不是嫉妒,而是滿臉的疑惑。我看到評(píng)論下好多人問(wèn)我每天背多少個(gè)單詞,刷多少題,老師是誰(shuí),教育機(jī)構(gòu)是誰(shuí),而更有人竟然問(wèn)我考點(diǎn)是誰(shuí)。我看著這些人渴求得到《葵花寶典》的時(shí)候,我不禁想: 我們是不是把背單詞看的太重要了? 當(dāng)然,如果你是那種連題目都要看個(gè)半天的人,閱讀看著像天書的人,聽(tīng)力聽(tīng)了個(gè)寂寞的人,那你還是乖乖的關(guān)掉這篇文章去背單詞吧。單詞是一個(gè)語(yǔ)言的基礎(chǔ),是文章的拼圖塊。就好比中文,如果你連字都看不懂,誰(shuí)又會(huì)相信你能做閱讀理解呢?但是,如果看的懂題目,看得懂閱讀,聽(tīng)得懂聽(tīng)力。那你們得再問(wèn)問(wèn)看你自己? 我們是不是把背單詞看的太重要了? 話,說(shuō)在前頭?赡苊總(gè)人有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是我的111分絕對(duì)不是靠背單詞疊出來(lái)的?赡鼙硢卧~能讓你30分閱讀,那剩下的三個(gè)呢?一科的滿分憑什么讓你拿到最終的高分?如果你也在思考這個(gè)問(wèn)題,那我下面就會(huì)告訴你,如何有效的針對(duì)每一科來(lái)進(jìn)行備戰(zhàn)(注意,是備戰(zhàn)技巧,不是那種什么花里胡哨的考試秘訣)。 閱讀:通讀全文,再通讀翻譯文本,對(duì)比前后文本意思偏差。(適用于全分?jǐn)?shù)段) 閱讀的分?jǐn)?shù)高低,百分之八十掌握在了對(duì)文章的理解度上。如果文章不理解,那你靠拋硬幣來(lái)作題,當(dāng)然出不了高分。學(xué)生可以先通讀文本,然后再把文本的意思大概翻譯下來(lái)(不要求逐句,考慮到中英文之間語(yǔ)法文法差異),之后,看著官方(小站托福)的翻譯,把與自己翻譯意思有差異的部分圈出來(lái),重點(diǎn)攻克原文英文部分。當(dāng)然,如果遇到翻譯出現(xiàn)花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)的情況,也可以把那一段圈出來(lái),重點(diǎn)攻克。 如果準(zhǔn)確率能做到大致正確,接下來(lái)可以增加計(jì)時(shí),一般來(lái)說(shuō),5分鐘一篇生物,6分鐘一篇?dú)v史,已經(jīng)是很高效的了。這樣既能保證做閱讀題能精準(zhǔn)定位文章以及保證意思沒(méi)有偏差,也能準(zhǔn)確控制時(shí)間,管理做題速度。這不比死背單詞高效多了? 聽(tīng)力:有條件就看YouTube,沒(méi)條件就看轉(zhuǎn)載英文視頻。

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