在備考過程中，學(xué)生英語詞匯功底扎實(shí)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但聽力單項(xiàng)薄弱。對于托福題型和解題技巧不熟悉，主要對題型技巧就行強(qiáng)化。針對聽力和口語單項(xiàng)反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
學(xué)生情況
語言成績
測我的英語水平>| 成績詳情 | 總分 | 聽力 | 口語 | 寫作 | 閱讀 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自測成績 | 51 | / | / | / | / |
| 學(xué)后成績 | 96 | 24 | 19 | 23 | 30 |
備考分析
備考方案
從起初一做閱讀就犯困，倒計(jì)時(shí)一開始便緊張，到現(xiàn)在覺得閱讀很有趣，完全不擔(dān)心時(shí)間不夠用，我用三個(gè)月的時(shí)間完成了蛻變。俗話說得好，興趣是最好的老師。因?yàn)樽鲩喿x時(shí)常常會覺得很累，所以我決定從讀自己感興趣的英文開始。于是，我在暑假期間無論去社會實(shí)踐還是外出旅行都帶著一本英文原版小說——《Divergent》。它的內(nèi)容很有趣，引人入勝令人聯(lián)想良多，而且詞匯難度正適合過了四六級，正在備戰(zhàn)托福的我。不求讀懂每一個(gè)單詞，我只是專注的跟隨著小說的情節(jié)去閱讀。逐漸的，我覺得閱讀不再那么乏味，讀起來也不那么令人犯困了。
興趣幫助我解決了閱讀速度慢與不專注的問題，新通可愛的覃老師幫助我解決了學(xué)科詞匯與刷題備考的問題。細(xì)心的她看出來我學(xué)科詞匯不足的問題，便讓我分門別類的去記憶不同學(xué)科的詞匯。覃老師整理的詞匯表里濃縮的都是學(xué)科詞匯的高頻精華，雖然詞兒不多，但讓我的學(xué)科詞匯儲備有了很大的提升。為了讓我高效的刷題，老師還布置了沖刺段的閱讀任務(wù)，全部都是以往的真題。覃老師叮囑我每天限時(shí)練三篇，有任何問題都要及時(shí)反饋給她。當(dāng)然了，作為一個(gè)懶蟲，還是會時(shí)不時(shí)偷個(gè)懶的。但是�。�！每當(dāng)我偷懶沒有打卡的時(shí)候，老師便開啟微信鞭撻模式，強(qiáng)大的心理攻勢讓我不得不乖乖把任務(wù)完成。
新的托福考試題也讓我吃了定心丸，時(shí)間更不會不夠用啦~托福題型改變之后，題目數(shù)量刪減為每篇十道題，時(shí)間縮短兩分鐘。當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)做完之后還剩下不少時(shí)間，自我感覺良好~雖然有少數(shù)題目稍有疑惑，但我還是選擇相信第一感覺。出分時(shí)候看到閱讀30的數(shù)字時(shí)，真的有點(diǎn)小驚喜。事實(shí)證明，要對閱讀充滿興趣，聽老師的話才能拿高分哦~
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學(xué)生感言