胡同學(xué)雅思6.5分考試經(jīng)驗與心得分享

 該生是一個非常謙虛認(rèn)真的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度很積極很認(rèn)真，在課后，有較強(qiáng)的主動性，及時完成老師布置的作業(yè)。希望繼續(xù)保持認(rèn)真的態(tài)度，會收獲更多的。  

聽力

雖然此次我的聽力單項考到了7分，但原先聽力都一直是我的一大弱項。窮其根本原因是我在聽力過程中，主動詞匯和被動詞匯的詞匯量掌握程度上存在較大的差距，很多單詞我都會拼會寫，但在考試中反應(yīng)不過來，思維會產(chǎn)生短暫性的磕絆。此外，因為在平日的雅思備考中，我留給聽力部分的時間相對較少，聽力訓(xùn)練量也少，以致做題技巧度不夠，常常在費(fèi)神費(fèi)力聽了半天后依然難以捕捉到正確的答案。萬幸，我報名了思潤雅思的輔導(dǎo)課程，在這一個月的課程中，我的聽力老師Stella老師傳授了我大量實用且正確率高的聽力技巧，并要求我加大了每日聽力方面的訓(xùn)練量。因此我的耳感得以上升，做題變得有章有法，成績也就有了如此明顯的進(jìn)步。

閱讀

雅思閱讀部分一直是我的優(yōu)勢單項，作為一名醫(yī)學(xué)研究生，我在平日的學(xué)習(xí)中往往需要閱讀大量的英文文獻(xiàn)。但在初次開展雅思閱讀真題訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)實際情況并不是非常樂觀。一來我平日里的閱讀和詞匯掌握都局限在我的領(lǐng)域，其他方面的文章涉獵有限;二來我的英文閱讀速度著實有些緩慢，導(dǎo)致做題時時間過于緊張。針對在閱讀部分存在的上述問題，思潤的Larry老師給予了我極大的幫助，老師在課上向我講解了很多閱讀出題人的心思，細(xì)致地剖析了不同閱讀題目相應(yīng)的解題思路和技巧，給我了很大的啟發(fā)。同時我也加大了自己的閱讀做題量，刷完了劍橋雅思4-13所有的閱讀真題，最終在考試中獲取了7.5的驕人成績。

口語和寫作

口語和寫作是我能力較弱的兩項，尤其是口語部分，作為中國學(xué)生，我和大部分人一樣從小到大接觸的都是啞巴英語，開口輸出對我而言確實困難重重，再加之口語考試中要直面外籍的雅思考官，緊張的心里因素可想而知。因此，我在口語單項的備考花費(fèi)最長的時間精力，我?guī)缀醢蜒潘颊骖}庫和各類口語預(yù)測話題都訓(xùn)練了一遍，準(zhǔn)備了大量個性化的語料素材，在考場中正常的發(fā)揮了自己，因此達(dá)到了5.5分的口語成績。至于寫作，老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，在每次的課程結(jié)束后都布置了寫作作業(yè)，并認(rèn)真加以批改。我原先發(fā)表過英文的論文，自認(rèn)為在寫作方面還說得過去，但在老師的指導(dǎo)后，我明白了寫作考試時技巧、寫作思路和邏輯的重要性。雖然此次寫作成績中規(guī)中矩，但我相信我在寫作方面存在著巨大的提升空間。