又一個雅思7.5，閱讀滿分的學(xué)霸誕生

首先來談?wù)勚袊�考生可能最擅長的聽力和閱讀。很意外的是這兩門科目我考試林場發(fā)揮異常的好，之前在做劍橋模擬題均分也僅僅是保持在7.5上下浮動的水平。就閱讀來看，我平常的做題習(xí)慣和老師教授的不太一樣，這可能和我高中所訓(xùn)練的閱讀習(xí)慣相關(guān)聯(lián)，由于我基本雅思相關(guān)詞匯掌握的還算扎實(shí)，因此在閱讀過程中，我傾向于從頭到尾把文章看一遍，基本就知道文章每段所要表達(dá)的意思，當(dāng)然情況并不是完全一樣，只是我個人比較喜歡用這種方式來訓(xùn)練我的閱讀速度，當(dāng)然在考試過程中這種方式的確使我的時間非常充裕（三篇文章做完我還有20分鐘）。但真正面對考試的時候，我還是按照王老師上課講述的做題方法按部就班地去圈點(diǎn)勾畫，題目雖然有難度，但是花時間去理解還是很簡單的。此外聽力方面，朱老師會給我們擴(kuò)充英語里面常用的英語表達(dá)短語，但是我覺得最有用的還是老師給我們做的cloze練習(xí)題，這樣對于以英語為母語的人的說話方式和語速有了很好的把握，此外在在聽力練習(xí)時，我不喜歡對照著題目聽音頻，因?yàn)檫@樣會打斷我的思考，一般來說把90%的精力放在原文上，正確率會高很多（當(dāng)然我平時也會用FT聽英語電臺）。

剩下的口語和寫作是我整個暑假學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，當(dāng)然也會是大部分中國考生頭疼之處。我兩門的分?jǐn)?shù)不算太高，但我也的確去花時間把之前六分以下的水平提到一個及格線，不得不說，現(xiàn)在來看我的口語水平和思辨寫作的能力有了很大的提高。

單就口語來看，在和李老師和牛老師交流過程，我不斷在改善包括如何擴(kuò)充自己表達(dá)內(nèi)容、提升自己的表達(dá)質(zhì)量，最主要的還是英語口語表達(dá)時候整個人的放松程度，實(shí)際上在之前我對自己的口音一直很不自信，這也導(dǎo)致我在連續(xù)練習(xí)一兩個小時的口語后會說不出話，當(dāng)然后期我也克服了這一點(diǎn)，通過不斷練習(xí)不同的TOPIC，聽自己錄的音頻，不斷減少錄音的次數(shù)，到最后一直在攻克臨場表達(dá)的問題，這也是PART3最重要的一點(diǎn)，我平時一個人走路時會不斷用英語問自己很思辨的問題然后自問自答，期間在不斷調(diào)整自己的說話方式，直到達(dá)到自己滿意的程度。當(dāng)然和老師交流還是很重要的，這里我總結(jié)出來的就是一定要多多去“煩”老師，這樣才不會讓自己有任何遺漏的問題（每一天至少一個小時的口語練習(xí)）。

相較于口語，寫作也是我最頭疼的一部分，我曾花了大量的時間去適應(yīng)雅思寫作，之前滿腦子想的都是套模板、用標(biāo)準(zhǔn)化的表達(dá)，沒想到在PART2完全不適用。羅老舍牛老師花了很多時間去糾正我這個問題，就是論點(diǎn)舉而不論，反而在后面加上跟TOPIC SENTENCE不相關(guān)的幾句話，總體來說就是沒有邏輯，論證不充分，當(dāng)然這是寫作中期出現(xiàn)的問題。前期最主要的是思維打不開，就PART2而言一共有四種題型，每一種題型我總是想不出來更合理的觀點(diǎn)，更傾向于幼稚，但是經(jīng)過大量的訓(xùn)練后，這樣的問題得到了很好的解決。畢竟雅思寫作還是還是要看邏輯表達(dá)與思維方式，我在論述手法方面也下了一些功夫，盡量使自己的表達(dá)不那么中式。PART1相比來說竟然要比PART2更難寫好一些，因?yàn)樵谏婕暗揭恍┟枋鲂缘恼Z句時，就不是我擅長的領(lǐng)域了（雖然都不擅長）。但總的來說，最主要的是多寫，一整個暑假我寫了幾十篇作文（加批改），和老師交流時候一直在打磨文章的質(zhì)量，我覺得這是最主要的，一定一定不要怕老師累（哈哈老師不累），寫好的作文發(fā)給老師，修改后消化再寫。