該生認(rèn)真?zhèn)淇?/p>
學(xué)生情況
語言成績(jī)
測(cè)我的英語水平>| 成績(jī)?cè)斍?/th> | 總分 | 聽力 | 口語 | 寫作 | 閱讀 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自測(cè)成績(jī) | 7 | 9 | 5.5 | 6 | 7.5 |
| 學(xué)后成績(jī) | 6.5 | 7.5 | 5 | 5.5 | 8 |
學(xué)生成績(jī)單
備考分析
備考方案
在新通學(xué)習(xí)的一期課程時(shí)間里，我在雅思學(xué)習(xí)的聽說讀寫四個(gè)方面都有了或多或少的進(jìn)步。
不得不說，在學(xué)校里和同學(xué)們?yōu)榱送粋�(gè)目標(biāo)，聚在同一間教室里一起攻克雅思的學(xué)習(xí)氛圍比在家自己松散的看書復(fù)習(xí)要好得多：每一天都被安排的滿滿的課表讓我的生活變得充實(shí)又規(guī)律；老師營(yíng)造的輕松活躍的課堂氛圍讓學(xué)習(xí)也不再枯燥；同學(xué)之間的互相打氣加油更是讓我信心滿滿。
就我自己學(xué)習(xí)雅思的經(jīng)驗(yàn)而言，消化老師教的技巧和自己刷題要兩者兼顧才能取得進(jìn)步。以聽力為例，很長(zhǎng)一段時(shí)間我都止步不前，我總是止于聽懂老師講的，而非能夠運(yùn)用，所以在學(xué)校里學(xué)習(xí)期間，我的聽力成績(jī)其實(shí)并沒有顯著的提升，但在回家后我繼續(xù)刷題，成績(jī)就有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，而這一結(jié)果其實(shí)在之前學(xué)習(xí)技巧方法時(shí)便已經(jīng)埋下伏筆。所以我認(rèn)為技巧和方法的學(xué)習(xí)與踏實(shí)的刷題缺一不可。
此外，我更是要感謝這段時(shí)間里幫助過我的每一位老師，我很珍惜在新通和大家一起學(xué)習(xí)的這段時(shí)光，并且會(huì)將其轉(zhuǎn)換為養(yǎng)分儲(chǔ)存在記憶中，讓這段經(jīng)歷成為自己未來繼續(xù)前行的動(dòng)力。
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學(xué)生感言