學(xué)生性格呆萌,一開始接觸是覺得文靜的有點(diǎn)小迷糊的女孩子。后來爭(zhēng)議上課很用心,且課間和課后都是積極自習(xí)和刷題的教室釘子戶。
學(xué)生情況
語言成績(jī)
測(cè)我的英語水平>成績(jī)?cè)斍?/th> | 總分 | 聽力 | 口語 | 寫作 | 閱讀 |
---|---|---|---|---|---|
自測(cè)成績(jī) | / | / | / | / | / |
學(xué)后成績(jī) | 700 | / | / | / | / |
學(xué)生成績(jī)單
備考分析
備考方案
老師說:學(xué)生性格呆萌,一開始接觸是覺得文靜的有點(diǎn)小迷糊的女孩子。后來爭(zhēng)議上課很用心,且課間和課后都是積極自習(xí)和刷題的教室釘子戶;A(chǔ)語法不錯(cuò),上課認(rèn)真積極,會(huì)主動(dòng)思考,上課上下來幾乎每次都是全對(duì),偶爾錯(cuò)一題。對(duì)于題目技巧和方法,比之前熟練多了,主旨題現(xiàn)在比之前準(zhǔn)確度多了。課后自己很有計(jì)劃的去復(fù)習(xí)刷題也會(huì)積極提問。
學(xué)生說:
很棒的上課過程,語法是我的薄弱項(xiàng),但是課上教的很多知識(shí)點(diǎn)讓我了解到了GMAT語法的做題步驟,還有閱讀和邏輯,找到方法以后再去做題就會(huì)容易很多。
比如閱讀的話,GMAT閱讀和雅思閱讀不太一樣,雅思閱讀我基本需要看完全文才能把題做完,但是GMAT閱讀在掌握方法以后有時(shí)候甚至只讀題目,文章挑著看就可以了。
邏輯的話老師介紹的幾個(gè)題型和相對(duì)應(yīng)的做題方法對(duì)我來說很有用,因?yàn)椴煌念}型有不同的做題方法,所以做的時(shí)候看一看題型,然后用老師教的對(duì)應(yīng)的做題方法做題,速度就會(huì)提高很多,就是可以事半功倍吧。寫作和IR的話,就是因?yàn)椴惶匾,所以只需要聽完課就足夠考出一個(gè)達(dá)標(biāo)的成績(jī)了,這讓我可以把精力集中在verbal上面。
數(shù)學(xué)也是同樣的,而且數(shù)學(xué)還發(fā)了數(shù)學(xué)詞匯表,不用再費(fèi)力氣一個(gè)個(gè)記錄然后背了,感覺還挺方便的。老師總結(jié)的幾個(gè)公式也很有用。感覺報(bào)班對(duì)我這種自覺性不是很高的朋友們還是挺有用處的,因?yàn)槲易约涸诩业脑捇揪褪菦]辦法認(rèn)真學(xué)習(xí),但是報(bào)班的話會(huì)強(qiáng)迫自己去聽課(畢竟學(xué)費(fèi)也不便宜),然后系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)GMAT的做題方法,然后掌握一些技巧,之后練習(xí)的時(shí)候就用這些技巧去解題,就慢慢地找到了GMAT的做題思路和出題方向,就感覺還挺高效的。
而且這邊上課地點(diǎn)非常好,樓下餐館很多,每天午飯都吃的超滿足,附近還有星巴克一點(diǎn)點(diǎn)什么的,周末還能過來自習(xí),很棒了。而且收手機(jī)這個(gè)制度真的棒了我的大忙,平時(shí)很喜歡刷微博什么的,手機(jī)收走以后就只能學(xué)習(xí),而且放在班主任那邊也不怕弄丟,有時(shí)候不用交手機(jī)我也會(huì)直接把手機(jī)放在那邊。還有每天的單詞批改,平時(shí)自己是不會(huì)背單詞的,但是這里不背單詞會(huì)被班主任瘋狂催,正確率不到還要重新聽?傊,報(bào)班真的很適合我這樣的懶人了。
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學(xué)生感言