在新通學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程可以說(shuō)是非常開(kāi)心的，無(wú)論是上課的老師還是一起上課的小伙伴，也非常感謝大家的陪伴。
學(xué)生情況
語(yǔ)言成績(jī)
測(cè)我的英語(yǔ)水平>| 成績(jī)?cè)斍?/th> | 總分 | 聽(tīng)力 | 口語(yǔ) | 寫(xiě)作 | 閱讀 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自測(cè)成績(jī) | / | / | / | / | / |
| 學(xué)后成績(jī) | 7 | 7.5 | 6.5 | 5.5 | 8 |
備考分析
備考方案
在新通學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程可以說(shuō)是非常開(kāi)心的，無(wú)論是上課的老師還是一起上課的小伙伴，也非常感謝大家的陪伴。
第一次到第二次的考試可以感覺(jué)到自己有很大的提升，尤其是在聽(tīng)力和閱讀這個(gè)方面。雖然雅思的聽(tīng)力和閱讀在一定程度上需要自己的熟練度，但是熟悉題型掌握做題的技巧也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
其次就是口語(yǔ)，口語(yǔ)課上的觀點(diǎn)表達(dá)不僅僅能夠讓自己積累到不同的想法也能幫助自己拓寬思路，但最重要的是提高了自信，能夠勇敢地去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)整個(gè)上課的過(guò)程中，分享自己的想法也是一件非�？鞓�(lè)的事情。
雖然并沒(méi)有能夠在寫(xiě)作中得到理想的分?jǐn)?shù)，但是學(xué)習(xí)到的技巧也能夠在以后的考試和其他嘗試中運(yùn)用。無(wú)論是句式還是詞語(yǔ)詞性的活用都能夠幫助寫(xiě)作能力的提高。
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學(xué)生感言