學(xué)生上課認(rèn)真,課上能夠很好的吸收老師所授內(nèi)容。課下每日任務(wù)能夠保證質(zhì)量的完成好。對(duì)于學(xué)習(xí)過程中的錯(cuò)題能做到及時(shí)總結(jié)和梳理向老師提問。
學(xué)生情況
語言成績(jī)
測(cè)我的英語水平>成績(jī)?cè)斍?/th> | 總分 | 聽力 | 口語 | 寫作 | 閱讀 |
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自測(cè)成績(jī) | / | / | / | / | / |
學(xué)后成績(jī) | 101 | 28 | 24 | 24 | 25 |
備考分析
備考方案
聽力是托福中最重要的部分,在最初練習(xí)時(shí),W同學(xué)幾乎一句也聽不懂,在老師的帶領(lǐng)下逐句精聽,復(fù)述句子含義,每節(jié)課可能只能精聽一篇文章。聽力練習(xí)量積累后耳朵就能自然而然地適應(yīng)英文環(huán)境,每篇文章的大意也基本能夠把握,此時(shí)應(yīng)處于20-25分的水平之間。之后再想提高,應(yīng)對(duì)聽力問題的出題位置、出題方式和教授語調(diào)等套路進(jìn)行把握。真題難度比TPO要難,主要就是細(xì)節(jié)題很多,所以聽力全程應(yīng)保持專注,注意每一個(gè)可能的出題點(diǎn)。當(dāng)聽力能力有所提升后,可以嘗試1.25倍速播放,以訓(xùn)練自己的信息捕捉能力和句意反應(yīng)能力。筆記方面,我建議應(yīng)多加練習(xí)筆記的記錄方法和記錄速度,之前的備考過程中不記筆記也能記清所有回答內(nèi)容,但考試時(shí)卻很難回憶起聽到的內(nèi)容。在這次考試之前我在確保聽懂的前提下,著重練習(xí)了記筆記的速度,考場(chǎng)上也確實(shí)出現(xiàn)了自己記不清但幸好筆記有所記錄的細(xì)節(jié)信息,所以應(yīng)加以重視筆記的練習(xí)。
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學(xué)生感言