原本對(duì)留學(xué)一頭霧水到后期柳暗花明,獲得雅思總分7分的好成績(jī)!
學(xué)生情況
語言成績(jī)
測(cè)我的英語水平>成績(jī)?cè)斍?/th> | 總分 | 聽力 | 口語 | 寫作 | 閱讀 |
---|---|---|---|---|---|
自測(cè)成績(jī) | / | / | / | / | / |
學(xué)后成績(jī) | 7 | 8.0 | 5.5 | 6.5 | 8.5 |
備考分析
備考方案
學(xué)生基礎(chǔ)不錯(cuò),聽辨能力也不錯(cuò),基本上聽力很快就能上好內(nèi)容去掌握;閱讀上單詞問題比較大,容易混淆和似曾相識(shí),做題有時(shí)候做對(duì)了不知道原因會(huì)導(dǎo)致準(zhǔn)確率飄忽不定,但是講解后都能掌握,領(lǐng)悟力不錯(cuò)。
那是一個(gè)夏天,我和同窗來到了新通咨詢關(guān)于留學(xué)和語言培訓(xùn)的相關(guān)信息。新通的裝修風(fēng)格簡(jiǎn)約而又大方,充滿了現(xiàn)代氣息。在咨詢室里,我的顧問老師非常耐心仔細(xì)地詢問了我的相關(guān)信息,如院校、成績(jī)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等,然后大概地為我定制了接下來的學(xué)習(xí)規(guī)劃,讓原本對(duì)留學(xué)一頭霧水的我柳暗花明。談及我的語言還沒考,語培顧問謝雯可老師及當(dāng)時(shí)福州分校校長(zhǎng)廖星老師熱情地接待了我,并為我準(zhǔn)備了水平測(cè)試?纪旰螅喿x老師Mike生動(dòng)幽默地幫我分析了錯(cuò)誤的原因,并交給我一些背單詞的竅門。我被這些老師的溫暖與友好所感染,于是毅然決然地選擇了在新通接受語言培訓(xùn)。
閱讀老師Mike是個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的老師,幾乎可以準(zhǔn)確地說出劍橋雅思上的所有文章、閱讀題的頁碼。雖然他已經(jīng)三四十歲了,看起來卻十分年輕,充滿了年輕人的干勁。每次課前,他都會(huì)告訴我們相關(guān)題型的所有解題思路,并在黑板上寫出來。Mike老師非常注重循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。他總會(huì)先讓我們從簡(jiǎn)單的、基礎(chǔ)的閱讀文章開始做,等基礎(chǔ)較為扎實(shí)后,再練習(xí)難度比較大的文章。剛開始時(shí),我們的做題時(shí)間比較自由,比較寬裕,等到了基礎(chǔ)比較好之后,Mike老師要求我們限時(shí)做題,為將來真正的雅思考試做準(zhǔn)備。Mike老師還叮囑我們不要為了趕時(shí)間做題,而應(yīng)盡可能保證準(zhǔn)確率。Mike老師就像老媽子一樣天天監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),雖然有時(shí)聽的耳朵都長(zhǎng)繭了,但是這些教導(dǎo)著實(shí)有效,也讓我在后來的雅思考試?yán)锬軌虺林潇o的做題,最大程度地發(fā)揮自己的能力。
除了閱讀老師,其他的老師也給我許多幫助和支持。像可愛溫柔可鹽可甜的口語老師Kelly,上課前會(huì)先用英語抽問上節(jié)課講解過的題目,檢測(cè)我們的作業(yè)完成情況和口語表達(dá)。她十分認(rèn)真盡責(zé),口語中任何語法錯(cuò)誤、發(fā)音錯(cuò)誤都瞞不過她的耳朵。課余時(shí)間,她會(huì)和我們一起天南地北的聊,和我們一起在微信群里搶紅包。祝這樣可愛的Kelly老師早日脫單!我等不及要吃她的喜糖了2333。
還有漂亮的聽力老師姍姍,天啊老師好漂亮好溫柔又年輕,第一次上課時(shí)還以為姍姍老師是個(gè)學(xué)生呢。她推薦了很多很有用的聽力方法,考完完全沒有想到自己可以考這么高。
寫作老師Sam是個(gè)外表看起來很高冷的人,但是接觸了就會(huì)覺得他很平易近人。在寫作課上,他教了很多很特別的寫作方法,讓原本對(duì)寫作無從下手的我一下子思如泉涌。
感謝遇見,祝新通越來越好!
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學(xué)生感言