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對(duì)雅思閱讀不自信,訓(xùn)練后拿下總分7.0

  • 2019年07月26日
  • 來(lái)源:新通教育網(wǎng)igo.cn
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摘要:

最大的敵人永遠(yuǎn)是自己!怕閱讀就越學(xué)不好,打破內(nèi)心的怯懦,勇敢邁出第一步,完成屬于自己蛻變!

學(xué)生情況

  • 【學(xué)生姓名】C同學(xué)
  • 【在讀院校】墨爾本大學(xué)
  • 【入讀課程】雅思強(qiáng)化M1班

語(yǔ)言成績(jī)

測(cè)我的英語(yǔ)水平>
雅思 7分
成績(jī)?cè)斍?/th> 總分 聽(tīng)力 口語(yǔ) 寫作 閱讀
自測(cè)成績(jī) / / / / /
學(xué)后成績(jī) 7 7.5 7 6 7
學(xué)語(yǔ)言沒(méi)規(guī)劃?點(diǎn)我咨詢
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備考分析

初次見(jiàn)C同學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)是一個(gè)特別陽(yáng)光積極的女孩兒,在初步制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的交談過(guò)程中就感覺(jué)到對(duì)待學(xué)習(xí)主動(dòng)性非常強(qiáng),之后進(jìn)入到雅思強(qiáng)化的學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠積極配合老師布置的任務(wù),對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)和不足之處能有一個(gè)很好地認(rèn)識(shí),并積極去實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃,在進(jìn)入強(qiáng)化期間的時(shí)候意識(shí)到自己的正式考試臨近,在寫作和閱讀方面需要一些針對(duì)性的指導(dǎo),于是主動(dòng)提出申請(qǐng)一對(duì)一的課程對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo),最后終于拿到了雅思7分的好成績(jī),讓老師們?cè)僖淮胃杏|到學(xué)習(xí)的結(jié)果好壞,除了課堂上老師的傳授,還取決于是孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

備考方案

C同學(xué)最初對(duì)雅思閱讀比較沒(méi)有自信。


閱讀第一節(jié)課,了解到學(xué)生主要的問(wèn)題在于同義詞匯以及閱讀背景詞匯了解很少,對(duì)閱讀的基本題型以及解題方法不太熟悉,但是學(xué)生基礎(chǔ)不錯(cuò)。


通過(guò)第一節(jié)課定位詞做題方法的講解以及課堂上有意識(shí)的引導(dǎo),學(xué)生變得越來(lái)越開(kāi)朗,越來(lái)越有自信。課上能夠緊跟節(jié)奏,完成相應(yīng)的練習(xí),并且認(rèn)真記拓展的同義詞組。課下,也能夠很好地完成同義詞匯和背景詞匯的背誦以及相應(yīng)的精讀練習(xí)。


考前最后一節(jié)VIP,就學(xué)生比較容易出錯(cuò)的題型,進(jìn)行了技巧的透析和輔導(dǎo),學(xué)生感覺(jué)受益很多。最終,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣,加之堅(jiān)持不懈的努力,學(xué)生雅思閱讀單項(xiàng)拿到了7分的成績(jī)。


學(xué)生感言

來(lái)新通以來(lái)的第一場(chǎng)預(yù)測(cè),著實(shí)對(duì)我造成了不小的陰影,因?yàn)槲以谝粋(gè)雅思零接觸的基礎(chǔ)上,只考出了一個(gè)令人無(wú)法正視的4.5分。 既然認(rèn)定了是出國(guó)這條路,基本上周一至五的每個(gè)晚自習(xí)后在宿舍里遮光布下偷來(lái)的時(shí)間和周末的時(shí)間理所應(yīng)當(dāng)用來(lái)攻克雅思。新通的老師們、督導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)心與幫助也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我“唯有努力方有出路”。畢竟,學(xué)習(xí)這回事,別人永遠(yuǎn)幫不了你,不是靠自己,成績(jī)永遠(yuǎn)只有看著別人的羨慕的份。在一點(diǎn)一點(diǎn)地熟悉雅思的過(guò)程,我漸漸認(rèn)識(shí)到自己最擅長(zhǎng)于聽(tīng)力,然而對(duì)于別人看起來(lái)都更拿手的閱讀我卻總是心存抵觸,無(wú)法靜下心來(lái)好好地做完,所以前期的時(shí)間,我瘋狂地做聽(tīng)力,爭(zhēng)取可以將聽(tīng)力的失分降到最低。閱讀也開(kāi)始逼自己一篇篇地完整地做完后進(jìn)行逐字逐句的精讀,慢慢覺(jué)得反復(fù)做練習(xí),總結(jié)的過(guò)程十分重要,其實(shí)就跟數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)是一樣的,只要將方法掌握并懂得歸納,一道題其實(shí)就勝過(guò)沒(méi)有總結(jié)就跳過(guò)的十題。 之后,聽(tīng)力和閱讀漸漸的保持在一個(gè)比較穩(wěn)定的水平后,寫作和口語(yǔ)也進(jìn)行訓(xùn)練的正軌。一直都對(duì)口語(yǔ)沒(méi)有太多信心的我總會(huì)忘記多用連詞的原則,但是很慶幸遇上了William這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,一直耐心地誘導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。寫作方面因?yàn)槁?tīng)說(shuō)較難快速地學(xué)習(xí)所以只想著不要拖后腿就夠了,相對(duì)其它三項(xiàng),練習(xí)就沒(méi)有那么多。

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