突破雅思四大項，你其實也可以！

口語：課后及時練習鞏固，拓寬思維

第一門考的科目，中午一點五十分考的，還非常擔心自己會很疲憊，腦子轉(zhuǎn)不過來。遇到的考官人比較好，一開始和我打招呼什么的，減輕了我很大心理負擔。對話的時候也經(jīng)常和我眼神交流，給反應(yīng)，所以我還是能比較流暢地表達自己，比較自然。
而在新通上課時，口語老師是Sherry，Sherry老師上課的時候就會經(jīng)常教給我們很多交流的技巧，一些小tip，我覺得非常有用。還有上課教完之后準備一下就開始說剛學完的part2內(nèi)容，這也是種很好的鍛煉。
平時交錄音作業(yè)的時候，Sherry不僅會給我反饋，還會多問我一些拓展性的問題，這對我的延伸思考和part3的回答有很大的幫助。
Sherry的課堂都很輕松有趣，每一次上口語課都像是去玩英語交流游戲一樣，很有意思。

聽力：精力，多練習聽長難句

筆試的第一門考試，一大早的很擔心自己沒有進入狀態(tài)，sec1、sec2聽的時候覺得還能捕捉到，sec3的連著幾個雙選真的是有點崩潰。還好最后的成績也算正常發(fā)揮，沒有失手太多。
聽力題的形式很多，我的聽力老師Vicky的聽力課也是教會了我很多技巧。之前我填空題總是反應(yīng)不過來，或者是寫不對單詞，跟著Vicky聽寫、練語料庫之后才漸漸好轉(zhuǎn)。
Vicky讓我們精聽也很有用，速度加快、句子變長的時候也不會慌張。
Vicky也是特別友善的老師，很善于引導(dǎo)我們聽各種難詞難句，磨練我們的耳朵。

閱讀：練習各種題型，抓定位詞定位段落

第一篇是常規(guī)題目，做的比較順利，記得是十幾分鐘就做完了。
我段落匹配題本身就做的不好，第二篇的段落匹配真的是對我來說好難，卡了好久，剩二十分鐘的時候才翻到第三篇。
做第三篇的時候差點翻車，題量不小，剩十分鐘的時候還有最后幾道選擇題沒做，幸好都集中在末尾的段落，快速定位才終于選了出來。
閱讀老師Betty的閱讀課也是從各個題型講解，教會我們應(yīng)該怎樣做每種類型的題目，以及做題的順序，這在時間寶貴的考試中是特別重要的。
抓住定位詞定位段落，才讓我沒剩多少時間的時候還能做出最后幾道選擇題。
Betty的課堂也很有趣，不過抽人翻譯段落的時候就會很緊張，需要瘋狂查單詞，很刺激。

寫作：注重邏輯，拒絕填鴨式

拿到題紙看到小作文題目不是亂七八糟一堆數(shù)字圖片的時候非常慶幸，柱狀圖也算是練了比較多的作文，比起地圖和流程會相對熟練一些。大作文的題目也比較容易看懂，沒有很繞的意思。
寫作老師Alex的寫作課算是我上過比較特別的一類課程，他不喜歡填鴨式的教學洗腦，更偏愛讓學生自己發(fā)揮。每一次改他給的范文我都小心翼翼，生怕把他的高分作文改毀了。
在寫作課上我覺得我學到最多的就是邏輯，看雅思高分范文的時候，也許語言和用詞不會特別難特別高級，但是邏輯非常通順，閱讀起來很舒服，很容易理解，所以我在練寫作的時候也會著重邏輯這一方面，才沒有落到5.5的圈套。