找到自己的弱點(diǎn)，攻克，與時(shí)間賽跑，與成績(jī)比高！
學(xué)生情況
語(yǔ)言成績(jī)
測(cè)我的英語(yǔ)水平>| 成績(jī)?cè)斍?/th> | 總分 | 聽(tīng)力 | 口語(yǔ) | 寫(xiě)作 | 閱讀 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自測(cè)成績(jī) | / | / | / | / | / |
| 學(xué)后成績(jī) | 109 | 29 | 24 | 27 | 29 |
學(xué)生成績(jī)單
備考分析
備考方案
因?yàn)楦咧懈邚?qiáng)度的訓(xùn)練，所以本身閱讀功底比較好，因此托福主要精力在攻克聽(tīng)力上，而聽(tīng)力和寫(xiě)作口語(yǔ)都息息相關(guān)，聽(tīng)力裸考的時(shí)候只有20…所以我覺(jué)得學(xué)好托福從聽(tīng)力開(kāi)始。
聽(tīng)力方面主要利用TPO，聽(tīng)不懂的地方反復(fù)精聽(tīng)，能刷完一半TPO，起碼能聽(tīng)懂70%了，我覺(jué)得再多的技巧也還是離不開(kāi)要聽(tīng)懂一些的，而托福聽(tīng)力的范圍很局限，所以能聽(tīng)懂至少60-70%是個(gè)門(mén)檻。接下來(lái)的部分就要注意做題，也就是老師常說(shuō)的聽(tīng)懂關(guān)鍵詞，比如: 語(yǔ)氣著重強(qiáng)調(diào)的部分、總結(jié)句、例子前的概括等等，細(xì)節(jié)題也需要盡量掌握記錄方法，如果基礎(chǔ)不好的同學(xué)我建議抓大頭放小頭，大的主旨一定要把握，偶爾有一兩個(gè)特別細(xì)節(jié)的排序就算蒙不對(duì)，也能有個(gè)27-28分，應(yīng)該也還是不錯(cuò)的。如果是追求滿分的同學(xué)就盡量平時(shí)多注意練習(xí)記錄了，因?yàn)榧?xì)節(jié)題僅靠大腦是比較困難的，不過(guò)也還是要抓住關(guān)鍵詞。
閱讀部分我因?yàn)檫�算基礎(chǔ)較好，主要就是單詞題和主旨題不能扣分，單詞題目多背機(jī)經(jīng)，主旨題看完全篇再做，而且盡量和之前已經(jīng)做完的題目相關(guān)聯(lián)，如果有完全不相關(guān)的，很大可能就是無(wú)關(guān)細(xì)節(jié)或者錯(cuò)誤的，其他題目如果能看懂文章基本問(wèn)題不大，大家聯(lián)系速度就可以了。
口語(yǔ)自己也就是奔著保23沖26去的，task 1和2 主要是多積累，多練習(xí)，按照話題練，后面四個(gè)task一般都有簡(jiǎn)單模板，練習(xí)tpo的就差不多了，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)也不高，還是不多誤導(dǎo)大家了。
寫(xiě)作的話我其實(shí)本來(lái)挺自信的，仗著本來(lái)寫(xiě)作底子不錯(cuò)，但是考了兩次分?jǐn)?shù)都沒(méi)超過(guò)25，我后來(lái)看評(píng)分報(bào)告一次是因?yàn)閷忣}，可能文章不能緊扣中心，第二次是可能句式語(yǔ)法不地道，過(guò)于單一簡(jiǎn)單，所以建議大家還是要學(xué)會(huì)應(yīng)用句式，畢竟這是“輸出”部分，最后一次考我就有意識(shí)地告訴自己要學(xué)會(huì)變換句式詞匯，要延伸語(yǔ)句但是一定要“能放能收”，緊扣話題和段落中心，然后結(jié)果就還可以，算是一點(diǎn)教訓(xùn)吧。以及該練習(xí)還是要多練習(xí)，不要像我一樣因?yàn)闀r(shí)間后來(lái)不夠每次都是裸考寫(xiě)作，還是有點(diǎn)遺憾的…
最后，就想說(shuō)心態(tài)吧，我因?yàn)榕R時(shí)決定出國(guó)，時(shí)間都非常緊張，但是著急沒(méi)有用，一步步按照計(jì)劃來(lái)，就一定可以，語(yǔ)言畢竟還是無(wú)法一蹴而就的，所有技巧都離不開(kāi)自身英語(yǔ)水平的提高，而這個(gè)是需要時(shí)間積累來(lái)的，時(shí)間短的同學(xué)就要加大強(qiáng)度，考試的時(shí)候想這就是自己水平測(cè)試就好
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學(xué)生感言