托福首戰(zhàn)105分，靠的不是錦鯉而是它！

聽

托福的聽力是最為重要的，因?yàn)槌�了listening，speaking、writing部分也涉及了聽力，所以在準(zhǔn)備托�？荚嚨倪^程中我最注重的就是聽力。由于托福聽力大多數(shù)與學(xué)術(shù)有關(guān)，沒有事先做過準(zhǔn)備，很難在聽的時(shí)候及時(shí)反應(yīng)出它的中文意思，因此初期我先從背托福聽力單詞入手，并同時(shí)配著做前面部分的tpo，這一時(shí)期最主要的任務(wù)是聽懂每個(gè)句子，遇到聽不懂的句子就反復(fù)聽，遇到反應(yīng)慢的詞匯就記錄下來。在內(nèi)容上，劃分聽力層次，并總結(jié)每一層次的考點(diǎn)和考點(diǎn)標(biāo)志詞。后期熟練以后開始聽后面較長(zhǎng)、較難的tpo，聽完以后先自己根據(jù)自己聽力筆記和劃分的層次預(yù)測(cè)出題點(diǎn)再做題，驗(yàn)證自己是否劃分出了正確的層次和找到正確的出題標(biāo)志詞。二戰(zhàn)托福的時(shí)候，因?yàn)槁犃︻}都已經(jīng)做過一次了，所以就變?yōu)榱?.25倍速，每篇都是劃分層次為主。

寫

寫作一直以來都是我的難點(diǎn)，剛開始寫作主要在背好句好詞，寫作的深度不夠，句子之間的邏輯也不夠嚴(yán)謹(jǐn)，作文字?jǐn)?shù)也不夠。接受新通1對(duì)1的寫作課后，開始去研究怎么破題，怎么根據(jù)題目決定作文的結(jié)構(gòu)，如何通過舉例子豐滿自己的論據(jù)。課后我保持兩天寫一篇，每天做三個(gè)機(jī)經(jīng)題目的頭腦風(fēng)暴練習(xí)，不是簡(jiǎn)單想自己的論點(diǎn)，而是將怎么展開論據(jù)都想清楚。此外，可以學(xué)習(xí)一下新概念英語第四冊(cè)，學(xué)習(xí)展開論據(jù)的方式和一些地道的英語用法，對(duì)口語也有幫助。

說

口語方面一定要多練習(xí)，保證自己每天都有張開嘴說英語，堅(jiān)持在做口語的時(shí)候，及時(shí)把第一版作業(yè)發(fā)給老師（不是修改過很多次的），這樣老師才能把握你的真實(shí)情況。發(fā)完后自己重新聽自己的錄音，找一些可以改進(jìn)的地方，再重新錄一遍，尤其是一些單詞讀音，要自己記錄下來不斷糾正。語音語調(diào)方面，我是通過看美劇來練習(xí)的，備考的時(shí)候比較枯燥，我每天看一集美劇，來磨自己的語調(diào)和耳朵。語料方面，我覺得最好的材料就是托福聽力原文，原文里面有很多東西是可以背下來借鑒到口語中去的，比如一些對(duì)名畫家和其著作的描寫，比網(wǎng)上找的性太強(qiáng)的內(nèi)容好很多，顯得口語更加地道。

讀

閱讀是我沒有怎么花時(shí)間的地方，我的方法就是從做第一篇開始，去積累原文中看不懂的詞匯，出現(xiàn)次數(shù)多的詞匯重點(diǎn)記憶，因?yàn)橥�往這些詞匯就是經(jīng)常出現(xiàn)的盲點(diǎn)詞匯。做題之后不要糾結(jié)得分，去研究每一道題的出題點(diǎn)和解題策略，尤其是最后多選題。