2020年08月05日
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在職老師跨專業(yè)申請GSIS最終獲得錄取
標簽：韓國中央大學錄取,韓國慶熙大學錄取,在職人員留學申請案例
摘要
學生來咨詢的時候已經(jīng)有雅思了，大學期間績點也還可以，且是多GSIS的項目多少有了解的。所以安利這個項目沒花多少功夫。也比較謙虛，比較尊重顧問和文案老師的建議。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：王同學
- 申請學歷：
- 錄取時間：
- 主錄取院校： 中央大學 GSIS
- 其他錄取學校：
- 錄取專業(yè)：國際貿(mào)易
- 獎學金情況：世界五百強高校
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學校：大連民族學院
- 就讀專業(yè)：工業(yè)設計
- 成績情況：3.3
- 語言情況：5.5
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優(yōu)
學生來咨詢的時候已經(jīng)有雅思了，大學期間績點也還可以，且是多GSIS的項目多少有了解的。所以安利這個項目沒花多少功夫。也比較謙虛，比較尊重顧問和文案老師的建議。
難
申請的時候遇上疫情，雅思沒辦法考試，只能用裸考的5.5分來遞交，之前學生想二刷用更高的成績沖刺高麗延世的，后來只能放棄了。同時兩年的工作經(jīng)驗與貿(mào)易，商務無關(guān)的，在背景上也很吃虧。
解
學生整體簽約到申請的過程還是挺順利的。不過學生對于價格還是比較在意。之前對比線上小機構(gòu)，跟其分析了新通大機構(gòu)的優(yōu)勢，又給了優(yōu)惠，很快就簽合約了。學生是14年就畢業(yè)了，在園區(qū)新加坡國際學校當PWP小學的老師，類似于班主任的那種。去韓國讀GSIS跨專業(yè)也是想以后回來在學校里做國際課程的老師。
申請的時候遇上疫情，雅思沒辦法考試，只能用裸考的5.5分來遞交，之前學生想二刷用更高的成績沖刺高麗延世的，后來只能放棄了。同時兩年的工作經(jīng)驗與貿(mào)易，商務無關(guān)的，在背景上也很吃虧。 不過好在大學期間績點也還可以，且是多GSIS的項目多少有了解的。所以參加了GSIS項目做背景加持。同時比較尊重配合顧問和文案老師的建議。
最終獲得慶熙大學-國際商務專業(yè)，中央大學-國際事務與貿(mào)易獎學金offer，也算很圓滿啦！
評
細心，比較好溝通
