倉促申請開朗少女圓夢南洋理工大學
曹同學各方面的條件都不錯，對自己今后的方向也有比較清晰的想法和目標，申請的目標就是新加坡國立大學和南洋理工大學。因為兩所學校的開學時間和申請時間都不同，本來學生已經(jīng)決定放棄南洋理工只申請國立大學，在申請截止不到一周時，又突然決定試一下南洋理工大學的申請。于是我們的老師又重新按照南洋理工的標準重新為學生撰寫文書，最后如愿拿到了南洋理工大學的錄取。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：曹同學
- 申請學歷：碩士
- 錄取時間：2018.10
- 主錄取院校： Nanyang Technological University(南洋理工大學)
- 其他錄取學校：
- 錄取專業(yè)：漢語
- 獎學金情況：無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學校：北京某大學
- 就讀專業(yè)：漢語國際教育
- 成績情況：85.3
- 語言情況：雅思7
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案例分析錄取評估>>>
2.學生本科即為漢語言相關(guān)，專業(yè)對口；
3.學生雅思成績較高。
曹同學在外地上學，家里在天津，本身孩子就有出國留學的想法，雅思也在準備，不過當時想申請的是其它國家，后來因為各種原因，學生在大四畢業(yè)當年決定申請新加坡，而且主要考慮亞洲院校新加坡國立大學和南洋理工大學。好在學生當時的在校分數(shù)達到了申請新加坡的條件，而且也考出了雅思7分的成績。
就實習經(jīng)歷來說，學生大三暑假在廣播電臺做了一個月的實習記者和主持人，在校參與了一項大學生科學研究與創(chuàng)業(yè)行動計劃。對自己今后的職業(yè)方向有比較清晰的想法和目標。
當時我分析了學生的整體情況以及近幾年新加坡兩所學校相關(guān)專業(yè)的錄取情況和趨勢，經(jīng)過討論之后，定校方案為新加坡國立大學的中國文化和語言以及南洋理工大學的國際漢語教學。不過這兩個專業(yè)一個是春季開學，一個是秋季開學，申請時間也不一樣。
學生18年6月本科畢業(yè)，其實對她來說，最合適的入學時間是南洋理工大學的2019年1月入學，我給學生分析了兩個專業(yè)的課程設置等專業(yè)情況，經(jīng)過考慮之后學生決定放棄南洋，只單獨申請國立大學的秋季入學。
最后在南洋理工大學申請截止不到一周的時候，學生還是決定試一下南洋的申請，因為之前的文書材料是針對國大專業(yè)來填寫的，所以在學生補交文書信息之后，文案老師加班撰寫文書材料，以學生之前一段教授留學生漢語經(jīng)歷為切入點，在文書材料中做出合理的學習規(guī)劃和今后的職業(yè)目標，將學生塑造成一名有自己深刻認知且有巨大潛力的申請人，并在網(wǎng)申截止前遞交了申請。因為老師們豐富的申請經(jīng)驗和實力，我們?nèi)缙谟瓉砹四涎罄砉さ匿浫 ?br/>
